3.5 Naar minder CO2-uitstoot in Nederland

3.5 Naar minder CO2-uitstoot in Nederland
3.5 Naar minder CO2-uitstoot in Nederland
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3.5 Naar minder CO2-uitstoot in Nederland
3.5 Naar minder CO2-uitstoot in Nederland

Slide 1 - Diapositive

1. Hoeveel CO2 stoot Nederland per persoon uit vergeleken met het gemiddelde van EU-landen?
A
Veel meer
B
Meer
C
Gemiddeld
D
Minder

Slide 2 - Quiz

Slide 3 - Diapositive

2. Wat is waar over de CO2 uitstoot per hoofd in de EU lijst van zo juist?
A
Nederland scoort beter dan de meeste andere EU landen
B
Spanje scoort slechter dan Nederland
C
Nederland scoort ver onder het gemiddelde
D
Luxemburg heeft de grootste uitstoot

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Diapositive

Het aandeel hernieuwbare energie was 15,0 procent van het totale energieverbruik in 2022. 

De meeste hernieuwbare energie in 2022 komt uit: 

- biomassa (40 %)                - windenergie (28 %)          - zonne-energie (22%)

Slide 6 - Diapositive

Uitstoters
In Nederland zijn er een aantal grote uitstoters:

1.  Intensieve veehouderij
2. Energiecentrales
3. Glastuinbouw
4. Chemische industrie



Slide 7 - Diapositive

3. Waar staat Nederland op de wereldwijde ranglijst van landbouwexport?
A
1ste!
B
2de
C
13de
D
25ste

Slide 8 - Quiz

Klimaatwet
Om de afspraken van het Klimaatakkoord van Parijs te halen heeft Nederland in de Klimaatwet afgesproken hoe we de gestelde doelen willen halen.

Hoofddoel= verminderen van de broeikasuitstoot met 95 procent in 2050 ten opzichte van 1990. Deze afspraak wordt wettelijk vastgelegd.
 
Tussendoel = het streven om in 2030 49 procent reductie te halen.

Slide 9 - Diapositive

Energieverbruik in 4 categoriën, ook wel functionaliteiten genoemd
- kracht en licht (elektriciteit)
- hoge temperatuurwarmte ( energie-intensieve industrie)
- lage temperatuurwarmte (ruimteverwarming en tapwater)
- vervoer (brandstof)

Binnen elk van deze  4 functionaliteiten worden er duurzame plannen gemaakt. 

Slide 10 - Diapositive

Problemen van duurzame energie
- hoge kosten (worden wel steeds goedkoper)
- nemen veel ruimte in, gevolgen inrichting landschap.
- horizonvervuiling. --> veel weerstand door omwonenden
- betrouwbaarheid --> niet altijd levering van energie door zon of wind. Dus opslag nodig. 





Slide 11 - Diapositive

NIMBY
Not
In
My 
BackYard

Meeste NL'ers zijn voor de energietransitie, maar niet als ze er zelf last van hebben!

Slide 12 - Diapositive

Waterstof (in lesboek)
  • Energie wordt gewonnen door duurzame bronnen
  • Het wordt door elektrolyse omgezet in waterstof
  • Waterstof kun je opslaan zonder energieverlies
  • Waterstof kun je weer verbranden wanneer je energie nodig hebt.
  • Waterstof is een energiedrager.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Wat is een ruimtelijk conflict? Geef de definitie en bedenk zelf een voorbeeld!

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Vidéo

Huiswerk 
Maak 3.5: 1, 2, 5a, 6 
en zorg dat je paragraaf 3.1 t/m 3.4 ook af hebt!

Paragraaf 3.1 Maken 2, 3, 4, 6
Paragraaf 3.2 Maken 1, 3, 4, 6
Paragraaf 3.3 Maken 1, 3ab, 4a, 5, 6
Paragraaf 3.4 Maken 2, 3, 4, 5cdef, 6


Slide 17 - Diapositive