Les 1: Hoe woon je nu?

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerjaar 1

VSO BL 3&4

Module 1  "wonen"

Wat gaan we doen vandaag?

Opdracht 'Hoe woon je nu?'

• Vragen beantwoorden op antwoordblad
• Maken plattegrond van jouw kamer
• Maken powerpoint/presentatie 'Hoe woon ik nu?'

In wat voor soort woning woon je?

In welke plaats woon je?

Met wie woon je?

Wie doet welke klussen in huis?

Vul dit in op je antwoordblad. (Je mag ook meerdere personen invullen)

Afstoffen en opruimen

Vloeren schoonmaken

Badkamer en wc schoonmaken

Keuken schoonmaken

Wassen

Boodschappen doen

Koken

Tafeldekken

Tafel afruimen

Slaapkamer schoonmaken

Ramen lappen

Vuilnis buiten zetten

Welke tips heeft Eva rose gegeven voor het netjes houden van je kamer?

Hoe maak je je eigen kamer schoon?

Vul het stappenplan in op je antwoordblad

Opdracht

1. Maak een foto van je eigen kamer voordat hij opgeruimd en schoongemaakt is.
2. Ruim je kamer op en maak je kamer schoon.
3. Maak een foto van je eigen kamer nadat hij opgeruimd en schoongemaakt is.
4. Deze foto's komen 

        in de presentatie.

Een plattegrond maken

Je gaat een plattegrond van jouw slaapkamer maken.

• Bij een plattegrond zie je alles van bovenaf.
• Je tekent de muren, ramen en deuren eerst.
• Dan teken je de meubels.
• Je mag dit op papier doen

       of je gebruikt het programma https://roomstyler.com/

roomstyler.com

Maken PowerPoint/presentatie

Waar moet een goede powerpoint/presentatie aan voldoen?

Wat moet er in de Powerpoint / presentatie

• Dia 1: Titel powerpoint, je naam, je klas
• Dia 2: Laat zien met foto in wat voor soort woning je woont
• Dia 3: Laat zien met foto in welke wijk je woont
• Dia 4: Vertel met wie je daar woont
• Dia 5: Plattegrond van jouw kamer
• Dia 6: Vertel welke klussen jij thuis doet
• Dia 7: Vertel in stappenplan hoe jij je kamer schoonmaakt 
• Dia 8: Laat 2 foto's zien van jouw kamer. 1 van voor het opruimen 1 van na het opruimen

Wanneer is mijn opdracht goed?

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn. 

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃

Opruimen