Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Programme
récapitulation
nakijken le bilan
voorbereiden toets
Le programme d'aujourd'hui:
Qu'est-ce que nous allons faire ce période--> chap 2
Regarder et écouter: exercices
Écouter et lire: exercices
Le but: à la fin de ce cours:
Ik weet wat we de aankomende periode gaan doen
Ik ken woorden die met eten en drinken te maken hebben
Ik ken woorden die met bestellen te maken hebben
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PPT
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Exercices
Nous regardons un film.
Après: travaille avec ton voisin
Question 1: Wanneer eet een Fransman stokbrood? Schrijf op. Question 2: Welke andere Franse broodjes ken je? Bedenk er zoveel mogelijk en schrijf de Franse naam op in je schrift.
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Exercices
Prends ton livre à la page 60. Exercice 2a Choisis quatre mots et écris les dans ton cahier.
Nous regardons de nouveau le film.
1) Lève-toi (=ga staan) 2) Als één van de woorden die je hebt opgeschreven, ga je zitten 3) Daarna ga je weer staan
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Exercices
Fais exercice 2c à la page 61. 2 minutes
timer
2:00
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Exercices
Exercice 3 à la page 61.
Nous écoutons DEUX fois le dialogue. Écris les nombres
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Exercices
Exercice 5a à la page 62.
Écoute le dialogue. Combine les phrases (Qui dit quoi? = wie zegt wat?)
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Exercices
Exercice 5b à la page 62.
Nous écoutons et lisons le texte "Quel restaurant?". Qu'est-ce qu'il faut faire avant de répondre aux questions? (Wat doe je ook weer vóór je de tekst leest en de vragen beantwoord?)
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Vóór je gaat lezen/luisteren
1) Kijken naar de plaatjes/bronnen
2) Kijk naar de titel/tussenkopjes
3) Kijk of je woorden herkent uit een andere taal
4) Lees de vragen, dan weet je waar je op moet letten bij het lezen/luisteren
Slide 12 - Diapositive
Exercices
Exercice 5b à la page 62.
Nous écoutons et lisons le texte "Quel restaurant?". Choisis la bonne réponse.
La durée de la leçon est: 50 min
