Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welcome...
To English! Good to see you.
We will start when the timer has run out.
Checklist:
- Take a seat according to the plan;
- Put your book/notebook on the table.
timer
3:00
Slide 1 - Diapositive
Planning
- Questions;
- Information about Year 3;
- English essentials;
- Let's get started.
Goal: Aan het einde van deze les...
Weet je wat je in Jaar 3 te wachten staat.
Slide 2 - Diapositive
Questions!
Everybody, stand up please!
We're going to hear some opinions. If you agree, you go here
and if you disagree, you go there
Slide 3 - Diapositive
I understand this assignment.
Slide 4 - Diapositive
This summer, I went to a different country.
Slide 5 - Diapositive
I had a great summer.
Slide 6 - Diapositive
I think I am pretty athletic.
Slide 7 - Diapositive
I think waiting is boring.
Slide 8 - Diapositive
I listen to a lot of music.
Slide 9 - Diapositive
It's better for children to grow up in the countryside than in a big city.
Slide 10 - Diapositive
I think English is useful.
Slide 11 - Diapositive
I feel confident about this year.
Slide 12 - Diapositive
All right, please sit down again
Slide 13 - Diapositive
Information about Year 3
Slide 14 - Diapositive
Game plan Year 3:
Vorig jaar werkten jullie met Task Based learning. Project matig onderwijs.
Einde schooljaar 'oefentoets' uit het boek gehad.
Dit schooljaar andere opzet.
Start wordt gedaan vanuit het boek. Van elk hoofdstuk wordt grammatica en woorden schat vervolgens getoetst en er wordt een vaardigheid getoetst (bv lezen of luisteren).
Je hebt een handelingsportfolio met verschillende opdrachten.
La durée de la leçon est: 45 min
