Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
TH2 Gs - Par 1.4 + Afronding H1
Geschiedenis TH2
Par. 1.4 + Afronding H1
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Geschiedenis TH2
Par. 1.4 + Afronding H1
Slide 1 - Diapositive
Programma
- Welkom :-)
- Check par. 1.4
- Afronding H1
- Aan de slag
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Leerdoel 1: je kunt verklaren hoe de welvaart in Nederland leidde tot een bloeiende cultuur
Slide 4 - Diapositive
Wat was er bijzonder aan de Nederlandse kunst (zoals de Nachtwacht van Rembrandt) in vergelijking met kunst uit andere landen?
A
Nederlandse kunst werd gratis weggegeven, in andere landen kostte het veel geld
B
Nederlandse kunst was van en ging over burgers
C
Nederlandse kunstenaars gebruikten vooral foto's als inspiratiebrond
D
Nederlandse kunstenaars verfijnden de technieken, bijv. door nieuwe methoden toe te passen
Slide 5 - Quiz
Wat betekent literatuur?
A
Letterkunde (kunst van het schrijven)
B
Vrijheid (van meningsuiting)
C
Maten en tijden: liter en uur
D
Hoogmoed
Slide 6 - Quiz
Leerdoel 2: je kunt uitleggen hoe Europeanen kennis van de wereld gebruikten
Slide 7 - Diapositive
Wat betekent Europese expansie?
A
Zo heette de Europese Unie in de 17e eeuw
B
Europese (machts)uitbreiding door land in te nemen
C
De Europese Unie die meer lidstaten krijgt
D
Europa was vroeger getrouwd met Pansie. Dat is nu z'n ex
Slide 8 - Quiz
Wat hadden de handelsreizen te maken met het ontstaan van atlassen en wereldbollen (globes)?
A
Door de handelsreizen werd veel nieuw gebied ontdekt. Dat bracht men in kaart
B
Door de handel had men geld te besteden. Men kocht kaarten en wereldbollen
C
Atlassen en wereldbollen had men nodig, om zo de routes te kunnen bepalen
D
In de nieuwe gebieden werden wereldbollen en atlassen verhandeld
Slide 9 - Quiz
Leerdoel 3: Je kunt omschrijven welke religieuze vrijheid er was in Nederland
Slide 10 - Diapositive
Bij welke kerkstroming horen de calvinisten?
A
Rooms-Katholieken
B
Protestanten
C
Gereformeerden
D
Hindoestanen
Slide 11 - Quiz
Noem een voorbeeld van hoe de calvinisten invloed hadden op het dagelijks leven in de Republiek
Slide 12 - Question ouverte
Waarom zouden de calvinisten het Sinterklaasfeest willen verbieden?
Slide 13 - Question ouverte
Wat gebeurde er met andere religies?
A
Die werden verboden
B
De aahangers daarvan werden weggestuurd naar het buitenland
C
Die werden toegestaan, er was godsdienstvrijheid
D
Die werden gedoogd; er was wel gewetensvrijheid, maar geen godsdienstvrijheid
Slide 14 - Quiz
Leerdoel 4: je kunt omschrijven hoe wetenschap praktisch werd toegepast
Slide 15 - Diapositive
Wat betekent het begrip Wetenschappelijke Revolutie?
A
Korte tijd waarin veel uitvindingen werden gedaan die grote invloed had op de maatschappij
B
Grote verandering in de wetenschap
C
Korte tijd waarin veel uitvindingen werden gedaan met grote verandering tot gevolg
D
In de wetenschap wordt de revolutie ontdekt
Slide 16 - Quiz
Noem een voorbeeld van een wetenschapper en hun ontdekkingen uit de 17e eeuw
Slide 17 - Question ouverte
Afronding H1/Huiswerk
- Maken Tijdvak en Begrippen
- Test Jezelf H1
- Herhaling H1
Donderdag/vrijdag: D-toets H1
Maandag 10 oktober: Rep. H1
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
TH2 Gs - Par. 2.1
Novembre 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerroute VT
Leerroute M
Leerroute H
Leerjaar 2
1.4 De stedelijke cultuur van Nederland
Novembre 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
H1 Samenvatting
Octobre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
1.4 De stedelijke cultuur van Nederland
Octobre 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
TH2 Gs - Par. 1.3
Septembre 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerroute VT
Leerroute M
Leerroute H
Leerjaar 2
1.2-1
Septembre 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
H1.4 Het einde van de Opstand les 2
Octobre 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
TH2 Gs - Par. 2.2 tm 2.4
Novembre 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerroute M
Leerroute VT
Leerroute H
Leerjaar 2