16-04-2025 les H2C gram vraag stellen

Telefoon in de telefoontas

Laptop blijft in de tas

Boek op tafel


Prenez vos livres
10 minutes d'apprentissage


- Voca A + B + E (F-NL / NL-F) → p.40/41
- Phrases-clés C (F-NL / NL-F) → p.42
- Grammaire D → p.43

Bonjour à tous!
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Telefoon in de telefoontas

Laptop blijft in de tas

Boek op tafel


Prenez vos livres
10 minutes d'apprentissage


- Voca A + B + E (F-NL / NL-F) → p.40/41
- Phrases-clés C (F-NL / NL-F) → p.42
- Grammaire D → p.43

Bonjour à tous!

Slide 1 - Diapositive

Vrijdag 9 mei
(Eerste week na de vakantie)


PW chapitre 5
Wat moet je leren?
- Voca A + B + E + F  (F-NL / NL-F) → p.40-41
- Phrases-clés C + G  (F-NL / NL-F) → p.42
- Grammaire D + H → p.43
- avoir + être + aller + faire → p.162-163
- ww’s op -er → p.161

Slide 2 - Diapositive

Info over mondeling
Week 22 = ma 26 mei - vr 30 mei
+
Week 23 = ma 2 juni - vr 6 juni


random verdeling in 3/4 lessen

Slide 3 - Diapositive

Aujourd'hui:
- Grammaire
- Au travail!

Slide 4 - Diapositive

Prends le livre à la page 36-37






Lis la grammaire en silence

Slide 5 - Diapositive

2 manieren om een vraag te stellen
- Manier 1 ->  ''Tu aimes des frites?''

- Manier 2 -> ''Est-ce que tu aimes des frites?''



Slide 6 - Diapositive

Let op!
Als het eerste woord van de zin met een klinker begint, dan schrijf je 
Est-ce qu'elle aime le chocolat?

in plaats van
Est-ce que

Slide 7 - Diapositive

Vraagwoorden
Opdracht 31C
belangrijke opdracht!
-> samen doen

Slide 8 - Diapositive

Exercice 31c - à la page 38

Slide 9 - Diapositive

Au travail!
Fais les exercices:
30c, 30d, 31a, 31d

Fini? -> continuez à apprendre:
- Voca A + B + E + F (F-NL / NL-F) → p.40-41
- Phrases-clés C + G (F-NL / NL-F) → p.42
- Grammaire D + H → p.43
- avoir + être + aller + faire → p.162-163
- ww’s op -er → p.161

Slide 10 - Diapositive