Paragraaf 6 waterbeheer

1 / 26
suivant
Slide 1: Vidéo
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Hoog water in de IJssel

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

De Maas en de Lek behoren tot hetzelfde stroomgebied?
Juist
Onjuist

Slide 4 - Sondage

Leerdoelen
  1. Je weet op welke manieren wij ons tegen de zee en rivieren beschermen.
  2. Je begrijpt hoe de maatregelen van ‘Ruimte voor de Rivier’ werken.
  3. Je kunt met een kaart uitleggen waar de maatregelen van ‘Ruimte voor de Rivier’ genomen zijn.

Slide 6 - Diapositive

Welke maatregelen hebben ze genomen om nu geen/minder overstromingen te hebben?

Slide 7 - Carte mentale

Waterbeheer
Het regelen dat er geen wateroverschot of -tekort ontstaat.

In Nederland hebben we
Rijkswaterstaat en waterschappen die waterbeheer op zich nemen.

Rijkswaterstaat:
bouw dijken
grote projecten



Slide 8 - Diapositive

Rijkswaterstaat bouwt dijken
Waterschappen zorgen voor het onderhoud

https://www.wrij.nl/

Slide 9 - Diapositive

waterschappen
Zorgen voor:
1. voldoende water
2. schoon water
3. waterveiligheid

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Waterkwantiteit
Met sluizen, stuwen en gemalen zorgen we ervoor dat de hoeveelheid water, de waterkwantiteit, op peil blijft.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Waterkwaliteit
Afvalwater mag niet in het oppervlakte water terecht komen. Dit water wordt eerst schoongemaakt.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

De Nederlandse kust heeft de meeste bescherming door duinen. Wat is het verschil tussen een dijk en een duin?

Slide 16 - Question ouverte

Worden polders beheerd door Rijkswaterstaat of waterschappen?

A
Rijkswaterstaat
B
Waterschappen

Slide 17 - Quiz

De Nederlandse zeewering bestaat uit:
Duinen
Dijken
Dammen
deltawerken

Slide 18 - Diapositive

Hoe wordt Nederland beschermd?

Slide 19 - Diapositive

Nederland goed beschermen
Nederland ligt laag en is kwetsbaar in de toekomst als het warmer gaat worden.

Ruimte voor de Rivier project

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Maken
Paragraaf 6 opdracht 1,2,4,5 en 7
timer
10:00

Slide 24 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je weet op welke manieren wij ons tegen de zee en rivieren beschermen.
  2. Je begrijpt hoe de maatregelen van ‘Ruimte voor de Rivier’ werken.

Slide 25 - Diapositive

Ik geef mezelf voor inzet een
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Sondage