6.5 Rekenvolgorde

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel + minicheck
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Neem het boek van wiskunde voor je. 
Laat het nog even dicht!

Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren;
- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 

Dus: het werk van de les + klaartaak. 

Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Ryan, Niels

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Dennis, Ihabe, Amber, Zouhir, Ties, Noah, Shaqell, Anouk, Jara, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, daarna aan de slag aan de instructietafel. 
Jermaine,  Shurvin

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- de rekenvolgorde toepassen. 
 

Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement;
Ryan + Niels
- lees les 6.3 blz. 24 t/m 27 door (theorie). 
- Maak opdr. 35 t/m E3 (-38, -39). 

Slide 6 - Diapositive

Mini-check
3 goed? = zelfstandig aan de slag.
0-1-2 goed? =  instructie volgen en daarna aan de slag. 

Slide 7 - Diapositive

Bereken:
9-4x3

Slide 8 - Question ouverte

Bereken:
(-4+7)x8

Slide 9 - Question ouverte

Bereken:
27 : (3x3)=

Slide 10 - Question ouverte

Verdiept arrangement
- Niels + Ryan; kunnen jullie aan de slag? 
6.5 blz. 33 t/m 34, opdr. 63 t/m 67. 

- 3 vragen goed? 
Maak les 6.5, blz. 33 t/m 34, opdr. 62 t/m 67. 

- rest: doe mee met de instructie.

Slide 11 - Diapositive

4. Instructie
Kijk mee naar de volgende dia's + het filmpje

Slide 12 - Diapositive

blz. 33

Slide 13 - Diapositive

Volgorde:
Ik ken de volgorde waarin sommen worden uitgerekend 
Hoe Moeten Wij Van De Onvoldoendes Afkomen?
OF
    Heel Mooi Weer Veertien Dagen Op Ameland).

() / macht / worteltrekken / x / : / + / -

Slide 14 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?
Les 6.5, blz. 33 t/m 34, opdr. 62 t/m 67. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Kom aan de instructietafel zitten, dan gaan we samen aan de slag: Jermaine + Shurvin

Slide 15 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt : les 6.5,  blz. 33 t/m 34. 
V: opdr. 63 t/m 67  --> Niels + Ryan
B/I: opdr. 62 t/m 67   --> rest van de klas. 

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 16 - Diapositive

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. Dus: het werk van de les + klaartaak. 
 
Quiz mee ter afsluiting van de les!


Slide 17 - Diapositive

Bereken:
-11 + 5 x 3=
A
24
B
4
C
-4
D
8

Slide 18 - Quiz

Bereken:
-8 - 5 : 5 - 2 =
A
11
B
10
C
-11
D
-9

Slide 19 - Quiz

Bereken:
57 + 2 x (-2 + 7)=
A
67
B
-67
C
53
D
59

Slide 20 - Quiz

Afsluiting
- Ruim je boek van WI op. 

Volgende lesuur: Arrangementtijd

Slide 21 - Diapositive