individueel betoog les 3 en eindexamen 2.4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Pak vast:
- je laptop
    (maar laat nog even            dicht)

Welkom 5H - periode 3

• Verder individueel (oefen)betoog
  
• Standpunt kiezen
• Volgende les: Eindexamen uit het lesboek: 
  (figuurlijk taalgebruik in een tekst beoordelen en interpreteren)

Straks verder met individueel oefenbetoog

Als het goed is heb je:
1) Een onderwerp en standpunt
2) Een volledig ingevuld schrijfplan
3) Minstens 3 of 4 bronnen

4) Een inleiding (2 alinea's)

Je gaat verder met:

Middenstuk, slot en titel (bronvermelding in tekst en volledige lijst)

Een SE onderwerp en standpunt kiezen

1) Ga brainstormen over een onderwerp
   Wat raakt je? Wat maakt je verontwaardigd of enthousiast? Leg ideeën voor aan je
   docent of klasgenoten. Probeer het dichtbij jezelf te houden.
2) Welk standpunt zou je hierbij willen betogen? Vraag elkaar mee te denken hoe je een scherp standpunt zou kunnen verwoorden.
3) Ga op onderzoek uit: zijn hier betrouwbare bronnen bij te vinden? Je hebt feiten nodig om je standpunt te onderbouwen.
Bronnen kan je zoeken bij bepaalde stichtingen, dagbladen, nexisuni.com (op school), nieuwsberichten, wetenschappelijke podcasts, etc. 

4) Keuze gemaakt? Geef je onderwerp en standpunt door aan je docent. 

5) Ga verder met het schrijven van je individuele oefenbetoog.

Pak vast:
- je lesboek

Figuurlijk taalgebruik

- interpreteren en beoordelen

de toon van een tekst 

spottend

ironisch

luchtig

verontwaardigd

de schrijfstijl van de auteur

zakelijk
alarmerend

beeldend

Maak opdracht 1, (opgave 25, 28, 31)