mening, beoordelingswoorden en argumenten

Mening, beoordelingswoorden en argumenten
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 35 min

Éléments de cette leçon

Mening, beoordelingswoorden en argumenten

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
kennis ophalen
lesdoel bespreken
instructie en oefenen
tussencheck
Tijd over? verder lezen in het boek "Spijt"
afsluiten
Pak je boek, schrift en pen.

Slide 2 - Diapositive

Kennis ophalen
 
Bespreek kort in tweetallen:
Hoe zeg je wat je van een boek of film vind? 

timer
2:00

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel


Ik kan mijn mening over een boek ( of film)  onderbouwen met argumenten, beoordelingswoorden en voorbeelden uit het boek ( of film).

Slide 4 - Diapositive

instructie stap 1;  je mening geven
📌 Een mening is wat jij van het boek vindt.
📌 Alleen "Het was een leuk boek" is niet genoeg. Je moet uitleggen waarom!
Voorbeeld:
❌ "Ik vond het boek stom."
✅ "Ik vond het boek niet leuk, omdat het verhaal traag ging en er weinig spannende momenten waren."
📌 Gebruik argumenten om je mening sterker te maken.

Slide 5 - Diapositive

stap 2; argumenten geven
📌 Een argument is een reden waarom je iets vindt.
📝 Mogelijke argumenten:
Het verhaal → spannend, origineel, saai, voorspelbaar
De personages → geloofwaardig, interessant, saai
De schrijfstijl → makkelijk/moeilijk,  langdradig
De boodschap → leerzaam, inspirerend, verwarrend

Slide 6 - Diapositive

Voorbeeld
"Ik vond het boek spannend, omdat de hoofdpersoon steeds in gevaar kwam en ik wilde weten hoe het afliep."
"Bijvoorbeeld toen de hoofdpersoon in het donker en alleen  wegliep."
 

Slide 7 - Diapositive

Stap 3: beoordelingswoorden gebruiken
Gebruik beoordelingswoorden zoals;
spannend - origineel - boeiend - realistisch - goed geschreven
eenvoudig  - begrijpelijk  - neutraal -  informatief
saai - voorspelbaar - langdradig - ongeloofwaardig - onduidelijk

zie ook boek blz 39 ( basis)   blz 45 ( kader)





Slide 8 - Diapositive

Voorbeeld
De personages in het boek waren geloofwaardig en goed uitgewerkt, waardoor ik me goed in hen kon inleven.

Slide 9 - Diapositive

even oefenen in drie/viertallen
📌 Oefening: Vul de zinnen aan met een argument en een beoordelingswoord. (groep 8sters huilen niet)
Ik vond het boek ______, omdat ______.
De personages waren ______, want ______.
De schrijfstijl was ______, omdat ______.
Voorbeeld.........


timer
3:00

Slide 10 - Diapositive

nu zelf
📌 Opdracht: Schrijf 3 zinnen over een boek of film dat je hebt gelezen. Gebruik:
Je mening
Een argument
Een beoordelingswoord
En een voorbeeld uit het boek.



timer
2:00

Slide 11 - Diapositive

check
Wat is een argument?
Waarom is alleen "Ik vond het boek leuk" niet genoeg?
Noem een beoordelingswoord en gebruik het in een zin.
📌 Terug naar het lesdoel:
"Wie kan hij/zij nu een mening over een boek kan geven met argumenten, beoordelingswoorden en een voorbeeld?" (Handen omhoog!)

Slide 12 - Diapositive

We gaan verder met lezen

Slide 13 - Diapositive

afsluiten
Wat vond je van de les?
Wat hebben we deze les gedaan?
Wat heb je geleerd?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive