H3 - week 40 - Les 2 - Spelling H2 en H3

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, di, wo, do, vrij

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, di, wo, do, vrij

Slide 1 - Diapositive

- Dagopening
- Stillezen
- Aan de slag - keuze uit: opdrachten afronden, samenvatting leerstof maken, vragen stellen
- Spelling afronden. 


Planning deze les:

Slide 2 - Diapositive

- Je kiest zelf op welke manier je wilt leren over de theorie
- Je oefent met de theorie
- Je kent de regels over het toevoegen van een -n-  en je weet wanneer je getallen uitschrijft en wanneer je het als getal mag doen. 

Doel van de les

Slide 3 - Diapositive

Stillezen
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Wat ga je doen:
A.   1. Je werkt deze les voor jezelf door. 
       2. Je maakt de opdrachten uit de planner
       3. Je leert de regels van spelling H2 en H3
      4. Als je vragen hebt, stel je deze in de les of in de chat. 

B. Maak een samenvatting van alles wat je moet kennen voor de toets NE.

C. Als je vragen hebt over de stof, zet deze op papier/Word/mail en stel ze aan de docent. 

D. Leer de woordenlijsten van woordenschat. 
Spelling H2 en H3

Slide 5 - Diapositive

Evaluatie
In de les zelf. 

Slide 6 - Diapositive

Leg in je eigen woorden uit wanneer je een trema gebruikt

Slide 7 - Question ouverte

Noem een voorbeeld van de 3 verschillende accenten die er zijn

Slide 8 - Question ouverte

Wanneer gebruik je een apostrof?

Slide 9 - Question ouverte

Beschrijf in je eigen woorden wat een metafoor is.

Slide 10 - Question ouverte

Maak zelf een zin met een personificatie

Slide 11 - Question ouverte

Voor de les:
- Maak een samenvatting van de leerstof;
- Leer alvast voor de toets.

Succes!
Volgende les: (na de vakantie)

Slide 12 - Diapositive