Grammar Unit 3 Australia

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Vraag 1:
Wat is het goede antwoord?

A
Nadya is still at school
B
Still at school is Nadya
C
At school still is Nadya
D
At school is Nadya still

Slide 7 - Quiz

Vraag 2:
Wat is het goede antwoord?
A
At home did you leave your books?
B
You left your books?
C
Did you leave your books at home?
D
Did you at home leave your books?

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Het verschil tussen many en much

Many kisses and much love

  • Many –> kun je tellen
  • Much –> kun je niet tellen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Tag questions
  1. I am tall, .............?
  2. They are such nice people, ............?
  3. She is a good student, ..............?
  4. I am not a good singer, .............?
  5. We aren't going to Ireland,.........?
  6. It isn't a big deal, ............?

Bevestigende zin (+) wordt altijd ontkennend (-) bij een tag question







Slide 23 - Diapositive

Tag questions
  1. I am tall, aren't I?
  2. They are such nice people, aren't they?
  3. She is a good student, isn't she?
  4. I am not a good singer, am I?
  5. We aren't going to Ireland, are we?
  6. It isn't a big deal, is it?

Bevestigende zin (+) wordt altijd ontkennend (-) bij een tag question







Slide 24 - Diapositive

Video
De volgende video gaat over ‘question tags’, oftewel korte vraagjes. Tijdens de uitleg wordt er stap voor stap verteld hoe je een ‘question tag’ maakt. Deze video is een introductie waarin we de ‘question tags’ met het werkwoord ‘to be’ behandelen.
Voorkennis: het is handig als je de persoonlijke voornaamwoorden (personal pronouns) en het werkwoord ‘to be’ (tegenwoordige en verleden tijd) kent.


Slide 25 - Diapositive