Argumenteren 4V les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

do. 17 feb. - 4V - 3e uur

• PW Argumenteren verzet & moment bespreken rest SE/gpw
• Terugblik vorige lessen
• Huiswerk bespreken
  
• Uitleg bij hoofdstuk 2.3 → Drogredenen
• Opdrachten maken

Als er op woensdagen twee mentorlessen aan individuele gesprekjes besteed worden, wil ik dat de mentorlessen tijdens het 1e en 2e lesuur plaatsvinden en de les Ne het 5e.

JA

NEE

PW Argumentatieve Vaardigheden

PW is verzet van ma. 21 feb. naar vr. 25 feb.

SE / GPW

Het resterende deel bespreken jullie volgende week in een les tijdens het verkorte rooster.

Doel van de les

Je kunt 12 verschillende drogredenen* herkennen.

* bedoelde en onbedoelde fouten in argumentaties

Terugblik vorige lessen

    argumentatie                                       tegenargument

                    argumentatieschema                                        weerlegging

feitelijk argument                                     oorzaak-gevolg

              waarderend argument                        kenmerk of eigenschap

    vergelijking                                enkelvoudige arg.

                                nevenschikkende arg.          onderschikkende arg.

(on)afhankelijk                          onder- en nevenschikkende arg.

Zijn er vragen over het huiswerk?

Bestudeer de uitleg en maak opdr. 7 t/m 10 op blz.12-14 uit het Katern Argumentatieve vaardigheden van NN (te vinden als pdf in Classroom) en lever in in Classroom.

Geen huiswerk ontvangen van:

Mohammed, Konraad, Dimitris, Dinan, Jochem, Laura, Marina, Sam, David, Lars, Evelien, Douwe, Luka, Sietske, Colin, Anna, Senn en Matthijs

Geen huiswerk ontvangen van:

• 4v1: Isabella, Tygo, Guus,  Mathilde, Willem, Hino, Hugo, Lode, Guus, Tijn, Jocelyn, Friso, Leanne, Lucas

• 4v2: Ranya, Ramses, Ümran, Kimberley, Edison, Tara, Elvire, Veerle, Noah, Elisa, Sam, Esmée, Jimi, Puck, Noor, Pepijn

opdr. 7 blz. 13

Jongens en meisjes kunnen op de middelbare school beter gescheiden les krijgen.

e

b

opdr. 7 blz. 13

opdr. 8 blz. 13-14

1. nevenschikkende argumentatie (onafhankelijk)

opdr. 8 blz. 13

1. nevenschikkende argumentatie (onafhankelijk)

opdr. 8 blz. 13

2. onder- en nevenschikkende argumentatie

opdr. 8 blz. 13

2. onder- en nevenschikkende argumentatie

opdr. 8 blz. 13

3. nevenschikkende argumentatie (onafhankelijk)

opdr. 8 blz. 13

3. nevenschikkende argumentatie (onafhankelijk)

opdr. 8 blz. 13

4. onderschikkende argumentatie

opdr. 8 blz. 13

4. onderschikkende argumentatie

opdr. 8 blz. 14

5. enkelvoudige argumentatie

opdr. 8 blz. 14

5. enkelvoudige argumentatie

opdr. 8 blz. 14

6. nevenschikkende argumentatie (afhankelijk)

opdr. 8 blz. 14

6. nevenschikkende argumentatie (afhankelijk)

opdr. 9 blz. 14

1. Een voorbeeld van enkelvoudige argumentatie:

opdr. 9 blz. 14

1. Een voorbeeld van enkelvoudige argumentatie:

opdr. 9 blz. 14

2. Een voorbeeld van nevenschikkende argumentatie (onafh.):

opdr. 9 blz. 14

2. Een voorbeeld van nevenschikkende argumentatie (onafh.):

opdr. 9 blz. 14

3. Een voorbeeld van onderschikkende argumentatie:

opdr. 9 blz. 14

3. Een voorbeeld van onderschikkende argumentatie:

opdr. 9 blz. 14

4. Een voorbeeld van onder- en nevenschikkende argumentatie:

opdr. 9 blz. 14

4. Een voorbeeld van onder- en nevenschikkende argumentatie:

Maak nu voor jezelf opdr. 10 blz. op 14.

5 minuten

in stilte

Opdr. 10 blz. 14

1.

Opdr. 10 blz. 14

1.

2.  C --> onderschikkende argumentatie

Opdr. 10 blz. 14

1.

2.  C --> onderschikkende argumentatie

3.  A --> argumentatie op basis van oorzaak en gevolg

Doel van de les

Je kunt 12 verschillende drogredenen* herkennen.

* bedoelde en onbedoelde fouten in argumentaties

Welke voordelen heeft het (her)kennen van drogredenen, denk je?

Uitleg bij hoofdstuk 2.3 → Drogredenen

powerpoint slide 41-46

Zelfstandig werken & huiswerk voor vr. 18/2 (morgen)

• Bestudeer de uitleg op blz. 15-17
• Maak opdracht 11   blz. 17 

    --> Katern argumentatieve vaardigheden NN

Poll als exit ticket

Hoe vond je 

deze les?

😒🙁😐🙂😃

Na deze les, 

wil ik...

de uitleg nog 1 keer horen

meer voorbeelden krijgen

meer oefeningen maken

de leerstof thuis nog even bekijken

overgaan naar nieuwe leerstof

nog meer te weten komen over de leerstof

niet meer te weten komen over de leerstof

nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in)