EHBO

• Zorg en Welzijn
• Basisschool
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Speciaal Onderwijs
• Beroepsopleiding
• Groep 2

Z&W P1

Les 2

EHBO 

Eerste hulp bij ongelukken

  

 

Lesplanning

Leerdoelen

.

De 5 stappen van EHBO

1.Verwonding

2.Preventie

3.Preventieve maatregel

4.Verbranding

5.Vergiftiging

6.Koolmonoxide

7.Voedselvergiftiging

8.Risicogroepen

Stap 1. 

Let op gevaar 

Zorg eerst voor je eigen veiligheid!

Zorg dan voor de veiligheid van het slachtoffer

-Een verkeersongeluk waarbij de auto in hetzelfde tempo blijven doorrijden.

-Brand, waardoor er kans is op instortingsgevaar.

-Paniek of een vechtpartij die gewoon doorgaat.  

bij zulke voorbeelden is het beter dat je niks doet en je gelijk 112 belt. Als dit niet het geval is ga je vervolgens veiligheid bieden voor de slachtoffer.

Stap 2. 

Ga na wat er is gebeurd en wat het slachtoffer mankeert.

Spreek het slachtoffer aan

Wat is er gebeurd?

Vraag aan het slachtoffer wat er precies is gebeurd. Was het een val, een ongeluk of iets anders?

Wat mankeert het slachtoffer?

Vraag het slachtoffer naar eventuele pijn, klachten of symptomen. Luister aandachtig.

Stap 3. 

Stel het slachtoffer gerust en zorg voor beschutting.

Het geruststellen van het slachtoffer draagt bij aan het kalmeren van de situatie. 

Hoe zou jij dit doen? 

Hoef je iemand niet te verplaatsen zorg dat de omgeving zo goed mogelijk is bijvoorbeeld: 

1.Bescherm tegen de zon 

2.tegen de wind 

3.tegen de regen 

Gebruik bijvoorbeeld een jas of deken om het slachtoffer warm te houden.

Stap 4. 

Zorg voor professionele hulp/ bel zelf of laat iemand 112 bellen.

Je zorgt ervoor dat professionele hulp wordt gebeld. deze bestaan niet alleen uit ambulance maar ook politie of brandweer. 

Soms moet er gebeld worden als jij eerste hulp biedt. dan laat je iemand anders bellen. je laat dus niet het slachtoffer alleen. 

Ben je alleen?Maak gebruik van de luidsprekerfunctie tijdens het bellen zodat je beide handen vrij zijn om eerste hulp te verlenen.

Stap 5. 

Laat het slachtoffer liggen op de plaats waar hij/zij ligt. 

Over het algemeen is het beter om het slachtoffer niet te verplaatsen, tenzij er direct gevaar dreigt. Het verplaatsen van een slachtoffer kan het letsel verergeren. Laat het slachtoffer liggen op de plaats waar hij/zij zich bevindt en wacht op professionele hulp.

je mag een slachtoffer niet onnodig verplaatsen. Dit mag alleen als er gevaar dreigt. 

wanneer wel?

-Bij brand 

-Om gevaarlijke omgeving bijvoorbeeld drukke snelweg. 

 

Het verplaatsen van een slachtoffer doe je met een rautek-greep. 

Wat moet je doen als je alleen bent en eerste hulp moet verlenen?

1. Schakel de camera van je telefoon in
2. Maak gebruik van de luidsprekerfunctie tijdens het bellen zodat je beide handen vrij zijn
3. Het sturen van een tekstbericht naar hulpdiensten
4. Je laat de persoon alleen

Noem de vijf stappen van EHBO in de juiste volgorde:
1. Let op gevaar  
2. Ga na wat er is gebeurd en wat het slachtoffer mankeert  
3. Stel het slachtoffer gerust en zorg voor beschutting  
4. Zorg voor professionele hulp  

De begrippen van deze les

1.Verwonding

2.Preventie

3.Preventieve maatregel

4.Verbranding

5.Vergiftiging

6.Koolmonoxide (stile moordenaar) 

7.Voedselvergiftiging

8.Risicogroepen

9. De 5 stappen van EHBO

Preventie &Preventieve maatregel 

Het voorkomen van een ongeval noemen we: Preventie: 

Het betekent simpelweg "iets voor zijn" of "voorkomen dat iets gebeurt​

Preventieve maatregel is een specifieke actie die je neemt om die preventie mogelijk te maken.

Wat is een mogelijke preventieve maatregel om het risico op voedselvergiftiging te verminderen?

1. Voedsel in onhygiënische plekken bewaren
2. niet je handen wassen voor het eten
3. koken van voedsel zonder hygiëne
4. Zorgvuldig omgaan met voedsel en regelmatig handen wassen

Het voorkomen van verwondingen en brandwonden.

Een verwonding is een beschadiging van het lichaam.

Bij een verbranding is de huid in aanraking gekomen met een hoge temperatuur. Hierdoor is de huid verbrand. ​
 

Het voorkomen van een vergiftiging

Het lichaam kan op verschillende manieren vergiftigd worden. Bij een vergiftiging is er een schadelijke stof in het lichaam terecht gekomen. 

De twee meest voorkomende vergiftigingen:

Koolmonoxide is zeer giftig gas dat kan vrijkomen bij de verbranding van bepaalde stoffen. Het gas dat vrijkomt, kun je niet zien, ruiken of voelen. Door het gas kun je wel heel erg ziek worden. En in het ergste geval dood gaan. 

Voedselvergiftiging komt vaak in de zomer voor. Een voedselvergiftiging kun je vaak voorkomen door voorzichtig te zijn. Zorgvuldig omgaan met voedsel, regelmatig handen wassen en het vermijden van bederfelijke producten.

Videovraag: Waarom wordt koolmonoxide een 'sluipmoordenaar' genoemd?

Videovraag: Waarom wordt koolmonoxide een 'sluip moordenaar' genoemd?

1. Omdat het geluidloos en onzichtbaar is, waardoor het onopgemerkt gevaar kan veroorzaken
2. Omdat het lawaai maakt als het vrijkomt
3. Omdat het een aangename geur heeft
4. Omdat het alleen 's nachts actief is

Wat maakt koolmonoxide extra gevaarlijk, zoals beschreven in de tekst?

1. Het is zichtbaar in de lucht
2. Het heeft een aangename geur
3. Het is onzichtbaar, reukloos en niet te voelen
4. Je kunt het voelen als het aanwezig is

Risicogroepen

Wie zijn risicogroepen?

  

Sommige mensen lopen meer risico om in onveilige situaties terecht te komen. Deze mensen noemen we risicogroepen.

1. Ouderen: Oudere mensen kunnen soms moeilijker bewegen en merken gevaar niet altijd snel op.  

2. Kinderen: Kinderen begrijpen vaak niet alle gevaren en kunnen sneller in gevaarlijke situaties komen. 

3. Zwangere vrouwen: Tijdens de zwangerschap kunnen vrouwen extra voorzichtig moeten zijn om hun eigen veiligheid en die van de baby te beschermen. 

4.Gehandicapten: Mensen met een lichamelijke of geestelijke beperking kunnen soms moeilijker reageren in gevaarlijke situaties. 

zwangere

Formuleer in eigen woorden de betekenis van risicogroepen

Wie behoort tot risicogroepen en waarom moeten ze extra voorzichtig zijn in bepaalde situaties

1. Alleen kinderen, omdat hun afweersysteem nog niet zo sterk is
2. Alleen gehandicapten, omdat ze afhankelijk zijn van anderen
3. Zowel kinderen als gehandicapten, omdat ze gevoeliger zijn voor bepaalde gevaren
4. Volwassenen, omdat ze meer ervaring hebben in het omgaan met risico's

Complete instructie

WAT:De opdachten maken.

MAAK: Maak opdracht 1 t/m 17 (blz 1 t/m 6) van het boek.

WANNEER: Tijdens deze les 

Met Wie: Alleen of (rustig) met je buurman/buurvrouw

Tijd: 40 minHULP: 

1.Lees de tekst goed! 

2.vraag je buurman/vrouw om hulp 

3.Docent ( steek je vinger op) 

KLAAR: steek je vinger op

extra creatieve opdracht

Opdracht: Maak een strip waarin je de 5 stappen van EHBO verwerkt, of creëer een poster met deze stappen.

Met wie: Je kunt dit alleen doen of in een groepje.

Regels: Denk aan je volume, steek je vinger op bij vragen en heb respect voor elkaar!

Klaar? Steek je vinger op!

Leerdoelen bespreken

1.Ik kan na afloop van de les de 5 stappen van EHBO in de juiste volgorde benoemen.

2.Ik kan na afloop van de les benoemen wat de twee meest voorkomende vergiftigingen zijn en het verschil ertussen uitleggen.

3.Ik kan na afloop van de les zelfstandig uitleggen wat 'risicogroepen' betekent en twee voorbeelden van risicogroepen noemen.