Introductieles KUA A4

Introductieles 

Kunst Algemeen
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Introductieles 

Kunst Algemeen

Slide 1 - Diapositive

Wat verstaan we onder kunst? 
Het product van creatieve menselijke uitingen (kunstvormen) zoals: 
schilderen, tekenen, fotografie, grafisch, beeldhouwen, moderne media, theater, muziek, zang, dans, film, bouwkunde, architectuur, literatuur en poëzie.. En nog meer!

Slide 2 - Diapositive

In de lessen Kunst Algemeen leer je... 

1. Welke kunstvormen en stromingen er zijn in de geschiedenis
2. Hoe deze kunstwerken werden gemaakt
3. Waarom een kunstwerk werd gemaakt, door wie en voor wie
4. Kijken en analyseren voorbeelden uit alle kunstvormen, en ook leer je hierbij bronnen goed te gebruiken

Slide 3 - Diapositive

Wat doe je in de lessen KUA?
- Je krijgt uitleg en informatie over alle soorten van kunst 
- Je gaat veel voorbeelden zien en leert om deze te analyseren
- We gaan er soms op uit voor een opdracht
- we gaan twee toetsen maken
- we maken drie werkstukken
- We behandelen H1, H2 en H7 dit jaar

Slide 4 - Diapositive

Kua Jaar
ATHENEUM 4: 

Opening. HD tijdlijn maken (H1)
1. Toets kunst analyse
2. HD research H2
3. Toets H2 + H7
4. HD research H7

uitdelen: HOE KIJKEN NAAR KUNST! (ZOOM IN OP FILM)

Slide 5 - Diapositive

Een voorbeeld van analyseren:
Michael Jackson maakte gebruik van meerdere kunstvormen in zijn clips. Noem er 3.

Slide 6 - Question ouverte




Om een idee te krijgen van hoe een toetsvraag bij Kunst Algemeen eruit kan zien gaan we nu samen een voorbeeld vraag maken. Deze vraag komt uit het examen van 2010. 

Slide 7 - Diapositive

Examenvraag over Michael Jackson
Voor de videoclip Thriller heeft Michael Jackson een filmregisseur gevraagd
Dit heeft gevolgen voor de vorm en inhoud van de videoclip. 
 



Vraag: Noem drie kenmerken van een bioscoopfilm die in de videoclip te herkennen zijn. Schrijf dit in je schrift.

Slide 8 - Diapositive


VRAAG: Noem drie kenmerken van een bioscoopfilm die in de videoclip te herkennen zijn.

Slide 9 - Question ouverte

Juiste antwoorden: 
3 van de volgende antwoorden: 
− Er is een plot met een opbouw en een uitwerking in scènes.
− Er wordt tekst gesproken / er komen dialogen in voor.
− De scènes wekken de suggestie dat de videoclip op veel verschillende locaties is opgenomen.
− Er wordt gebruik gemaakt van speciale effecten/special effects
(rookmachines, grime).
− De titel verschijnt aan het begin van de clip. 

Slide 10 - Diapositive

Klas 4 Kua HD 1 (kunstanalyse)

Slide 11 - Diapositive

Je maakt een groepje.
Je krijgt een tijdvak en een kunstdiscipline toegewezen. 
Binnen dit kader kies je een kunstwerk dat jullie interesseert. Mag uit je boek!

 Met je groep ga je dit kunstwerk analyseren aan de hand van het uitgeprinte digitale opdrachtenboek . Vanaf blz. 156. Daarnaast plaats je dit in verhouding tot wat erop historisch en op cultureel gebied speelde in die tijd (dit zoek je erbij op). 

 Aan het einde van de volgende les presenteer je voor de klas over de voorstelling, vormgeving (minimaal 3 aspecten)  en het tijdsbeeld.
en betekenis. 

Let op: je presentatie duurt niet langer dan 5 minuten.
 

Slide 12 - Diapositive

Tijdvak             Discipline

Groep 1            Modernisme           Dans
Groep 2            Massacultuur          Film
Groep 3            Middeleeuwen        Theater
Groep 4            Romantiek              Muziek
Groep 5            Renaissance           Beeldende Kunst
Groep 6            Klassieken              Architectuur

Slide 13 - Diapositive

EXTRA
gaan we aan de slag met Hoofdstuk 1 van Bespiegeling
(voor de tijdlijn)

Dit gaat over de Klassieke Architectuur.
Laten we samen een begin maken, sla je boek maar open.



Slide 14 - Diapositive

Inleidende opdracht Hfdst 1
1. vorm een groepje van maximaal 4 personen.
2. Lees samen de introductie H1 en kijk naar de klassieke elementen van de gebouwen op de foto's.
3. loop een korte route binnen een straal van 2 km.
4. Fotografeer ZELF de gebouwen met Klassieke elementen.
5. Kom 5 minuten voor het eind weer in de les terug en laat de foto's aan me zien.


Slide 15 - Diapositive