3 vmbo-b Thema 6.1 Duurzaam leven: De mens en het milieu deel 2

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Thema 6 Duurzaam leven

6.1 De mens en het milieu deel 2

wat gaan we vandaag doen?

herhalen vorige les: 6.1 De mens en het milieu deel 1

leerdoelen vandaag

nieuwe theorie: De mens en het milieu deel 2

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

Wat is smog?

1. luchtvervuiling door fijnstof
2. lucht met weinig zuurstof
3. een benauwdheidsaanval
4. bloedpropje in de longhaarvaten

Wat is leefstijl?

1. Leefstijl is iemands persoonlijke manier van leven
2. Leefstijl is de plek waar je graag leeft
3. Leefstijl is je manier van denken
4. Leefstijl is wat jij graag eet

Wat is een ecologische voetafdruk?

1. Of je grote voeten hebt
2. Hoeveel aarde (en zee) er nodig is voor jou
3. Hoe leuk je het onderwerp ecologie vindt
4. Hoeveel schoenen je hebt

leerdoelen vandaag

Aan het einde van de les:

- kan je de belangrijkste milieuproblemen en hun oorzaken noemen.

- kan je de mogelijke tegenmaatregelen voor milieuproblemen noemen

-  kan je uitleggen wat duurzame ontwikkeling is

even herhalen

Er zijn 3 soorten milieuproblemen:

- vervuiling

- uitputting

- aantasting

even herhalen

De belangrijkste oorzaken voor milieuproblemen zijn:

- de leefstijl van de mensen die nu leven

- de overbevolking

In de afbeelding hiernaast zie je dat de wereldbevolking sterk toeneemt.

De wereldbevolking groeit waarschijnlijk in hetzelfde tempo door tot 2050.

Hierdoor ontstaat overbevolking.

6.1 De mens en het milieu

Bij overbevolking leven in een bepaald gebied te veel mensen.

Al deze mensen hebben voedsel, grondstoffen en grond nodig om te leven.

Samen produceren ze ook veel afval.

6.1 De mens en het milieu

De milieuproblemen hebben verschillende gevolgen.

Een paar voorbeelden van gevolgen zijn:

- stijging van de temperatuur

- stijging van de zeespiegel

6.1 De mens en het milieu

De stijging van de temperatuur zorgt voor klimaatverandering.

Dit is een verandering van het gemiddelde weertype over een periode van dertig jaar.

Door de temperatuurstijging krijgen we vaker te maken met extreme weersomstandigheden.

Voorbeelden hiervan zijn hevige stormen, overstromingen en droogte.

6.1 De mens en het milieu

Door de klimaatverandering sterven sommige soorten uit in een bepaald gebied. Andere soorten kunnen er nu juist wel leven.

Hierdoor verandert de biodiversiteit.

Biodiversiteit is de verandering in de natuur door alle planten- en diersoorten.

6.1 De mens en het milieu

Door de temperatuurstijging smelt het ijs op de Noordpool en Zuidpool en van gletsjers sneller.

Hierdoor stijgt het waterniveau in zeeën en oceanen.

Dit noem je zeespiegelstijging. Door de zeespiegelstijging overstromen laaggelegen gebieden in Nederland.

6.1 De mens en het milieu

Door bevolkingsgroei komt er steeds minder natuur en neemt de biodiversiteit af.

Daardoor zijn verschillende planten- en diersoorten uitgestorven of worden met uitsterven bedreigd.

Ook in Nederland is dit het geval.

6.1 De mens en het milieu

Op verschillende plaatsen in de wereld worden bossen gekapt voor het hout en om de grond te gebruiken als landbouwgrond. Dit heet ontbossing.

Door ontbossing sterven veel soorten organismen uit, vooral in tropisch regenwouden.

Bomen nemen koolstofdioxide op voor fotosynthese. Als er minder bomen zijn, wordt er minder koolstofdioxide uit de lucht opgenomen.

Dit heeft gevolgen voor het klimaat.

6.1 De mens en het milieu

Om milieuproblemen tegen te gaan, kun je rekening houden met het milieu. Dit noem je duurzaamheid.

De regering bedenkt maatregelen om het milieu te beschermen en de duurzaamheid te vergroten. Deze maatregelen staan in het milieubeleid.

6.1 De mens en het milieu

Voorbeelden van maatregelen om het milieu te beschermen zijn:

- het verbod op gratis plastic tassen

- meer gebruik van openbaar vervoer

- energielabels

6.1 De mens en het milieu

Bij duurzame ontwikkeling leven mensen op een manier waardoor de aarde ook in de toekomst leefbaar blijft.

Dit kan bijvoorbeeld door duurzame energie te gebruiken.

Bij duurzame ontwikkeling zijn er geen vervuiling, uitputting of aantasting.

VRAGEN??

zelf aan de slag

6.1 De mens en het milieu: lees de tekst en maak de opdrachten:

opdracht 6 en 7 maken

(vanaf blz. 178)

herhalen leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je de belangrijkste milieuproblemen en hun oorzaken noemen.

- kan je de mogelijke tegenmaatregelen voor milieuproblemen noemen

-  kan je uitleggen wat duurzame ontwikkeling is