11-4-24 Boekpresentatie Voorbereiding

Wat weet je al over literaire begrippen?
Een boek kiezen: titel doorgegeven? 

Onderdelen presentatie bespreken
Maak zo compleet mogelijke omschrijving van de literaire begrippen
Gebruik je lesboek, lezen voor de lijst, 

Nederlands 
Opdracht doornemen. 
Literaire begrippen omschrijven in je groepje. 
Boektitel/auteur inleveren voor 12 april via mail
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat weet je al over literaire begrippen?
Een boek kiezen: titel doorgegeven? 

Onderdelen presentatie bespreken
Maak zo compleet mogelijke omschrijving van de literaire begrippen
Gebruik je lesboek, lezen voor de lijst, 

Nederlands 
Opdracht doornemen. 
Literaire begrippen omschrijven in je groepje. 
Boektitel/auteur inleveren voor 12 april via mail

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht
Boekpresentatie 5 á 10 minuten, daarna vragen docent & klas, 5 minuten.
Gebruik de literaire begrippen.
Planning: SOM- wk 21-22-23
Kies tussen: vragen klas en docent of presentatie 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht literaire begrippenlijst
Begin met het woordenboek: wat is de definitie.
Maak van alle literaire begrippen een korte omschrijving. 
Je schrijft 4 á 5 complete zinnen in je eigen woorden. 
Je werkt samen: bespreek met je groepje wat je denkt dat een begrip inhoudt. Geef ook voorbeelden. 
Gebruik bronnen.  
Bronnen: Lezenvoordelijst, Literatuurgeschiedenis, Dbnl, boek

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De lezer
Gebruikt de begrippen om te beschrijven 
hoe het verhaal gaat. Het zijn gereedschappen die hij gebruikt om de bedoeling van de schrijfster te vatten. 
Wat wil zij vertellen?  

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwachtingen voor 3HB
Schakeltijd: 
1. Mobiel in tas  
2. Boek -Schrift - pen op tafel
3. Kletsen, tekenen, lezen.
5 minuten
Geluidsniveau: 
gewoon praten

timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning boekpresentaties: nog minder dan twee weken.
Literaire begrippen laden uit eigen ervaring.

Planning: hoe pak je het aan? 
Titel nog doorgeven? Uiterlijk twee weken voor presentatie!
Samen laden begrippen Confrontaties 
Nederlands 
Literaire begrippen Confrontaties beschrijven in duo.
Klaar? Werk aan de literaire begrippen van je boek.

Boektitel/auteur inleveren
Planning 24/5: deze week boek uit, volgende week presentatie voorbereiden
Vrijdag: les presentatie voorbereiden.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning boekpresentaties

Hoe pak je het aan?
 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laden van (literaire) begrippen
Definitie - woorden boek
Omschrijving in eigen woorden
Toevoegen van eigen voorbeelden en ervaringen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Genre 
Woorden.org: soort of stijl in de kunst.
Korte omschrijving: Een genre in de literatuur duidt tot welke soort een verhaal hoort. 
Er zijn een heleboel genres: kijk maar bij Lezenvoordelijst.nl daar vind je er legio. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Confrontaties van Simone Atangana Bekono is volgens Lezenvoordelijst.nl een ontwikkelingsroman of een psychologische roman. .
Een roman is een fictionele (verzonnen) tekst, meestal langer dan een novelle (dbnl.nl).

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chronologie/Tijd
Woorden.org: opsomming van feiten volgens het verloop van de tijd.
Korte omschrijving: op welke wijze heeft de schrijver de tijd gebruikt voor diens verhaal?  Is er tijdsvolgorde, zijn flashbacks (terugblikken) of vooruitblikken? Of begint het verhaal middenin? 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chronologie/Tijd
Woorden.org: opsomming van feiten volgens het verloop van de tijd

Confrontaties - Simone Atangana Bekono 
Wat weet je nog? 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chronologie
Proloog: kinderen bij het hek van het asielzoekerscentrum
6 maanden detentie
2 weken thuis, de laatste dag. 
Terugblikken o.a. naar Kameroen, 
naar school, naar het gevecht. 



Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Setting: ruimte en tijd
Woorden.org: omgeving waarin iets gebeurt.
Korte omschrijving: De plaats en de omgeving waar het verhaal zich afspeelt. 
De tijd, dat wil zeggen het jaartal of de jaren, wat kenmerkend is.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Setting: Ruimte en tijd
De donut: halfrond gebouwde gevangenisruimte. 
Brabants dorp, rijtjeshuis.
Gymnasium, in de stad
Kameroen: groot huis. 
Slot: tuin bij huis buiten het dorp. Tijd: 2006-2009.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laad de begrippen:
5 Perspectief.
6 Titelverklaring.
7 Genre.
8 Thema
9 Verhaallijnen.
10 Motto en de relatie hiervan met het thema

timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laad de begrippen mbv Uittrekselbank
5 Perspectief.
6 Titelverklaring.
7 Genre.
8 Thema
9 Verhaallijnen.
10 Motto en de relatie hiervan met het thema

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

De beesten
Gijs Wilbrink, 2022.

Bronnen: 
Uittrekselbank
NRC, recensie
Thomas de Veen, 1 dec. 2022


Slide 19 - Diapositive

"Ik wil niet veel zeggen, maar volgens mij ging het al mis met Tom Keller toen die twee ooms hem ’s nachts meenamen naar het bos en hem dingen lieten doen die een jongen van negen nog lang niet zou moeten doen. Zijn vader Frank kon het er ook niet mee eens zijn geweest. Of eigenlijk denk ik dat Frank van niks wist, zelfs al zat hij in die tijd nog niet vast."

Slide 20 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions