zindelijkheidstraining

Zindelijkheidstraining

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch handelen/ gezondheidSecundair onderwijs

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Zindelijkheidstraining

Slide 1 - Diapositive

LPD 19 De leerlingen voeren ondersteunende vaardigheden uit bij ADL met aandacht voor
• ondersteunen bij het toiletbezoek.

Slide 2 - Diapositive

Wanneer wil je starten met zindelijkheidstraining is hetjhjkndeze signalen te letten:
  • De peuter toont interesse in het potje.
  • De peuter kan zijn pipi en kaka even ophouden.
  • De peuter is droog na zijn middagdutje.
  • Je moet steeds minder luiers verschonen.
  • De peuter kan zeggen wanneer hij pipi of kaka heeft gedaan of moet doen.



Wanneer starten met de zindelijkheidstraining?

Slide 3 - Diapositive



Na het filmpje:
vragen oplossen
werkboek p 190



1. Noteer vijf tips om een peuter te begeleiden om zindelijk te worden?

2. Noteer waarom druk uitoefenen en straffen niet helpt?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Op het potje gaan is een belangrijke stap voor een kind.
 Elk kind wordt zindelijk op zijn eigen tempo. 
Het is belangrijk om een peuter daarbij te ondersteunen. 
Dat doe je samen:
ouders, opvang, grootouders...
Starten op het gepaste moment en op een ontspannen manier is de boodschap.

Slide 6 - Diapositive

Ga naar de website van Kind en Gezin: zindelijkheid
werkboek p 191
1. Noteer twee voorbeelden van signalen die duidelijk maken dat je peuter klaar is om met het zindelijkheidsproces te starten.

2. Noteer twee manieren om op een ontspannen manier op het potje te oefenen.

3. Noteer twee gevolgen die je kunt ondervinden als je een peuter te vroeg stimuleert of forceert om zindelijk te worden.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Zoek op het internet vijf titels van peuterboekjes die het zindelijkheidsproces stimuleren.

Slide 9 - Diapositive

Tips bij de aanpak van het zindelijkheidsproces:
  • Start pas als de peuter er klaar voor is. Het heeft pas zin als de sluitspieren er rijp voor zijn.
  • Bouw het zindelijkheidsproces stap voor stap op.
  • Respecteer het tempo van de peuter.
  • Veel geduld en weinig stress zijn heel belangrijk.
  • Stimuleer de peuter altijd positief.
  • Belonen is goed, straffen nooit.

Slide 10 - Diapositive

Maak een flyer die het zindelijkheidsproces van een peuter stimuleert = Word document
 Bedenk een leuke titel.  1p

 Noteer drie belangrijke tips op je flyer.  6p

 Voeg er één of meerdere passende foto's bij. 3p

Uploaden via Smartschool in vakken zorg en welzijn 3.1&4.1

Slide 11 - Diapositive

Wat is mijn rol bij het ondersteunen van een bij toiletbezoek bij een peuter?

Slide 12 - Question ouverte

Tips om een peuter te ondersteunen op het toilet:
  • Luister naar de peuter.
  • Let op signalen zoals met de beentjes gekruist staan.
  • Stel regelmatig de vraag: ‘Moet je naar het toilet?’.
  • Ga op geregelde tijdstippen naar het toilet. Structuur is belangrijk!
  • Zorg ervoor dat de peuter makkelijke kledij aanheeft.
  •  Zorg voor een wc-brilverkleiner of opstapje.
  •  Geef de peuter een compliment of beloning als hij op tijd
naar het toilet gaat.

Slide 13 - Diapositive


Hoe de peuter belonen?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive