Les 2_Schilderen stappenplan_ HW_ Contrasten

Les 3_Schilderen stappenplan
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Bouwen wonen en interieurMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Les 3_Schilderen stappenplan

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesprogramma:

(60 minuten) 
  • Herhaling.
  • Les en- leerdoelen bespreken.
  • Nieuwe lesstof behandelen.
  • Instructie.
  • Klassikaal filmpje bekijken (7 minuten).
  • Klassikaal MDF voorzien van grondlaag.
  • Terugkijken.
  • Vooruitkijken: Contrasten behandelen. 

Slide 2 - Diapositive

Fase 1: Aandacht richten op de lesdoelen en voorkennis activeren.
Sleep de tekst naar de juiste plek: 
Heldere verzadigde kleur. 
Onverzadigde kleur
Onverzadigde kleur 

Slide 3 - Question de remorquage

Korte herhaling.
Houd het kort, want er komt een lange uitleg + een filmpje. 
Wat is de kleurtoon van deze kamer?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een kenmerk van een primaire kleur?
A
Je krijgt ze door blauw en rood met elkaar te mengen
B
Je kunt ze niet krijgen door te mengen.
C
Ze komen rechtstreeks uit de natuur
D
Je krijgt ze door te mengen.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Kennisdoel: 
  • Ik weet uit welke stappen het stappenplan schilderen bestaat
  • Ik weet het verschil tussen verschillende soorten schuurpapier. 
  • Ik weet wat lakverf- watergedragen is. 
  • Je maakt kennis met contrasten. 

Vaardigheidsdoel:
  • Ik kan een MDF plaat volgens het stappenplan Schilderen voorzien van een grond en laklaag. 

Slide 6 - Diapositive

Fase 1: Aandacht richten op de lesdoelen en voorkennis activeren.
MDF
  • Plaatmateriaal
  • Houtvezels en kunsthars
  • Wordt binnen toegepast, is niet geschikt voor buiten. 
  • Verschillende soorten MDF 




Kenmerken:
  • Het is goed te schilderen
  • Het is makkelijk te bewerken.
  • Het splijt of scheurt nauwelijks (behalve aan de randen).
  • Kan slecht tegen vocht (Gaat uitzetten als het vochtig wordt).
  • Het is in verschillende diktes te verkrijgen.

Slide 7 - Diapositive

Pak ook voorbeeldjes van MDF soorten 
Verfsysteem 
Een verfsysteem is de benaming voor de opbouw van verschillende lagen die samen het hout beschermen. Het zorgt voor een langere levensduur en het kan het hout verfraaien. 
Een eenvoudig verfsysteem bestaat uit:
  • Een vulmiddel of plamuur - om gaten op te vullen.
  • Een grondlaag - voor goede hechting.
  • Een voorlaklaag - zorgt voor voldoende dekking. 
  • Een aflak laag - geeft de juiste kleur en glans. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontvetten
Stap 1 van het stappenplan schilderen.

  • Vetlaagje verwijderen.
  • Zorgt voor betere hechting. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schuren
Na het ontvetten schuur je het hout. 

  • Wat betekenen de nummers achterop het schuurpapier?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grondverf/ aflak 
Grondverf/ primer: 
  • Zorgt voor een goede hechting van de lakverf. 
Lakverf: 
  • Watergedragen verf is acrylaatverf. 
  • Eind laag van het schilderwerk. 
  • Er zijn 3 soorten lakverf. Welke?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwasten en lakverfrollers
Kwasten: 
  • Schilderen met watergedragen verf gebruik je kwasten met kunststof haren. 
Rollers: 
  • Voor het aanbrengen van de verf gebruik je een lakverfrollertje. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: 
Open de opdracht P4 verfsysteem MDF paneel. 
  1. Lees de theorie (7 minuten).
  2. Klassikaal de instructievideo bekijken (7 minuten).
  3. Klassikaal beginnen met het stappenplan schilderen (20 minuten). 
  4. Maak de oefenvragen (5 minuten). 

timer
7:00

Slide 13 - Diapositive

Ze krijgen 7 minuten de tijd om de theorie te lezen. 

Klassikaal de instructie film kijken. 

Hierna op de gang MDF platen schilderen.  Laat de leerling denken, dus vertel ze niet wat ze moeten doen, laat ze dit zelf vertellen, en daarna mogen ze pas beginnen met een stap. Als het goed is weten ze dit, omdat het net is verteld en in het filmpje is laten zien. 

Als de leerlingen klaar zijn mogen ze terug in het lokaal en de oefen vragen maken. 


Stappenplan schilderen:
Vul per antwoord 1 stap in.

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekend een contrast?
Tegenstelling in kleuren?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vier soorten contrasten
  1. Warm/koud contrast 
  2. Licht/donker contrast 
  3. Complementair  contrast
  4. Verzadigingscontrast

Slide 16 - Diapositive

Fase 2: Informatie of uitleg geven
De nieuwe lesstof wordt behandeld 
Warm koud contrast 

Slide 17 - Diapositive

Voorbeelden laten zien in de belevingswereld van de leerling. 
Licht donker contrast

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzadigingscontrast
Lichte heldere kleuren naast grijze troebele kleuren 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Complementair contrast

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitkijken:
Huiswerk voor de volgende les: Zoek en fotografeer de volgende contrasten in je vrije tijd:
  • 2 X Warm/koud contrast. 
  • 2 X Licht/donker contrast 
  • 1 X Rood/groen (Complementair contrast). 
  • 1 X Blauw/oranje (Complementair contrast). 
  • 1 X Verzadigingscontrast. 

Volgende les: De gemaakte foto's in een PowerPoint presentatie zetten. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions