H3.2 Aarde: de ecologische kringloop - les 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Draagkracht

H3.2 Aarde: de ecologische kringloop

Leerdoelen:

1. Je kunt het verschil tussen het natuurlijk broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect uitleggen.

2. Je kunt aan de hand van kortgolvige lichtstralen en langgolvige warmtestralen uitleggen hoe de aarde wordt opgewarmd.

Natuurlijk broeikaseffect

1

De zon stuurt lichtstralen naar de aarde toe. Dit noemen we kortgolvige lichtstralen.

2

De aarde stuurt langgolvige warmtestralen terug. Bij deze weerkaatsing ontstaat dus warmte.

3

Niet alle golven bereiken de dampkring. Sommige worden tegengehouden door de wolken. Hierdoor blijft er warmte hangen op de aarde. 

4

Dit noemen we het natuurlijke broeikaseffect.

Maak de juiste combinaties!

Kies uit:

A

warmtestralen

B

uitstraling naar de ruimte lichtstralen

C

lichtstralen

D

absorptie (opname) door de aarde

E

absorptie (opname) door broeikasgassen

Antwoorden

1=lichtstralen (C), 2=absorptie (opname) door de aarde (D), 3=warmtestralen (A),

4= uitstraling naar de ruimte (B), 5= absorptie (opname) door broeikasgassen (E)

Versterkt broeikaseffect

1

De zon stuurt lichtstralen naar de aarde toe. Dit noemen we kortgolvige lichtstralen.

2

De aarde stuurt langgolvige warmtestralen terug. Bij deze weerkaatsing ontstaat dus warmte.

4

Niet alle golven bereiken de dampkring. Sommige worden tegengehouden door de wolken. Hierdoor blijft er warmte hangen op de aarde. 

4

Dit noemen we het natuurlijke broeikaseffect.

3

Doordat de mens veel broeikasgassen uitstoot (zoals C02, stikstof en methaan) blijft meer warmte vasthangen op aarde.

De belangrijkste broeikasgassen zijn CO2, methaan (CH4), lachgas en waterdamp.

Leerdoelen:

1. Leg het verschil uit tussen het natuurlijk broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect

2. Leg aan de hand van kortgolvige lichtstralen en langgolvige warmtestralen uit hoe de aarde wordt opgewarmd.

Huiswerk

H3.2 opdr. 4 + 6

TB blz. 64 + 65
WB blz. 54 + 55