H3E week 50

H3E week 50
1.Debatcijfers (verantwoording - na overleg met mevr. Bron)
2.CP-toets: leesvaardigheid (huiswerk check! + samenvatting)
3.Deadline verwerkingsopdracht 1e leesboek = di. 17 dec!
Let op: deadline 2e verwerkingsopdracht eind jan. 
In de kerstvakantie dus ook (blijven) lezen!
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

H3E week 50
1.Debatcijfers (verantwoording - na overleg met mevr. Bron)
2.CP-toets: leesvaardigheid (huiswerk check! + samenvatting)
3.Deadline verwerkingsopdracht 1e leesboek = di. 17 dec!
Let op: deadline 2e verwerkingsopdracht eind jan. 
In de kerstvakantie dus ook (blijven) lezen!

Slide 1 - Diapositive

Debatcijfers
1. Gedrag / samenwerking tijdens de voorbereiding
2. Het debat
3. De documentatiemap
4. Gedrag tijdens jureren

Slide 2 - Diapositive

Documentatiemap (1/3 van cijfer!)
1.Titelpagina
2.Inhoudsopgave
3.Overzichtelijk/netjes
4.Spelling en formulering
5.Twee betrouwbare & actuele bronnen per persoon / argumenten gemarkeerd /  bronvermelding
6.Drie sterke argumenten + onderbouwing
7.Nagedacht over 3 argumenten van tegenstander + weerlegging
8.Uitgeschreven openings-  en slopleidooi
9.Korte evaluatie - hoe ging het?


Slide 3 - Diapositive

DEBAT
Openingspleidooi
Reactiefase
Slotpleidooi
Jureren
Samenwerken

Slide 4 - Diapositive

Map + debat = eindcijfer
Vliegtickets voor: 4,8 (er mist vooral veel) + 7,6 (+0,5 1e debat) = 6,7
Vliegtickets tegen: 5,5 (veel spelfouten) + 7,4 (+0,5 1e debat) = 6,7
Influencers voor: 7,5 (het meest volledig) + 7,3 = 7,3
Influencers tegen: 7,0 + 7,0 = 7,0
Vegetariërs voor: 6,8 + 7,0 (Amber!)  = 6,9 
Vegetariërs tegen: 6,6 + 6,1 = 6,3

Slide 5 - Diapositive

CP-toets: leesvaardigheid
week 4/5:
Meer dan lezen: herhaling hv jr 1/2 + Meer dan lezen paragraaf 2, 3 en 4:
*§ 2: de functies van een inleiding en een slot
*§ 3 argumenteren: argumentatiestructuren
*§ 4:  argumenteren: tegenargument en weerlegging  + functiewoorden

Slide 6 - Diapositive

VANDAAG
1) Meer dan lezen’ §3 argumenteren en argumentatiestructuren: uitlegfilmpje bekijken

2) Maken van MDL §3  opdracht 1-5 (tevens huiswerk voor donderdag!)
                         10 MINUTEN IN STILTE!
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

DONDERDAG
HUISWERK:  MDL §3  opdracht 1-5 
TIJDENS DE LES:
Verder met MDL §3 opdracht 8b, 9b, 10b en 11b.

LET OP: 10 MIN. ZELFSTANDIG WERKEN IN STILTE

timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

DINSDAG
HUISWERK:  MDL §3 opdracht 8b, 9b, 10b en 11b.
TIJDENS DE LES:
Uitlegfilmpje §4
Verder met MDL §4 opdracht 1 - 7 (tevens huiswerk)
LET OP: 10 MIN. ZELFSTANDIG WERKEN IN STILTE

timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

DONDERDAG
HUISWERK:  MDL §4 opdracht 1 - 7
TIJDENS DE LES:
Thema B: Stad en Land, §2 functiewoorden uitlegfilmpje
Maak opdracht 1 - 3
LET OP: 10 MIN. ZELFSTANDIG WERKEN IN STILTE

timer
10:00

Slide 10 - Diapositive