9.3 - Glucose als grondstof

Thema 1 Stofwisseling b3 Glucose als grondstof
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 1 Stofwisseling b3 Glucose als grondstof

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
Leerdoelen
Na deze les kun je:
  • 9.3.1 Je kunt beschrijven onder welke omstandigheden fotosynthese en verbranding plaatsvinden.
  • 9.3.2 Je kunt aangeven welke stoffen een plant kan maken uit de grondstof glucose en wat de functies zijn van deze stoffen.

Slide 2 - Diapositive

Planten

Slide 3 - Carte mentale

Huidmondje              Wortels                      Gebruikt voor:         afgegeven                                                                                  Verbranding           aan de lucht 
                                                                            Opslag                                                                                                                            Assimilatie

Slide 4 - Diapositive

Energiearm              Energiearm              Energierijk      Energiearm              

Slide 5 - Diapositive

Als een plant aan fotosynthese doet, wat haalt hij dan uit de lucht?
A
zuurstof
B
water
C
koolstofdioxide
D
stikstof

Slide 6 - Quiz

Verbranding
Hoe zat het daar ook al weer mee?

Slide 7 - Diapositive

Fotosynthese en verbranding 
Overdag (in het licht) 
  • ontstaat meer zuurstof en glucose dan de plant bij verbranding overdag verbruikt.
  • Zuurstof die niet direct gebruikt wordt, wordt afgegeven aan de lucht.
  • Glucose die niet direct gebruikt wordt, wordt omgezet in zetmeel en tijdelijk opgeslagen in de bladeren.

Slide 8 - Diapositive

Verbranding
's Nachts (in het donker)
  • Alleen verbranding. 
  • In het donker verbruikt de plant zuurstof en geeft koolstofdioxide af aan de lucht. 
  • 's Nachts wordt het zetmeel in de bladeren omgezet in suikers. 

Slide 9 - Diapositive

Stel je een stuk hout voor. Waar waren deze moleculen voor ze in de plant terechtkwamen?
A
In de grond
B
In het water
C
In de lucht

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Vidéo

De opbouw van energierijke stoffen uit andere stoffen noem je assimilatie.

Slide 12 - Diapositive

Welke stoffen zijn energierijke stoffen?
A
Suiker, zetmeel en vetten
B
Eiwitten en mineralen
C
Vitaminen en mineralen

Slide 13 - Quiz

assimilatie is:
A
Het omzetten van stoffen.
B
Het afbreken van stoffen.
C
Het omzetten van stoffen waarbij anorganische stoffen worden gemaakt
D
Het opbouwen van stoffen waarbij energierijke organische stoffen worden gemaakt.

Slide 14 - Quiz

Is fotosynthese een voorbeeld van assimilatie?
Is verbranding een voorbeeld van assimilatie?
A
Fotosynthese wel, verbranding niet
B
Verbranding wel, fotosynthese niet
C
Beide zijn voorbeelden van assimilatie
D
Beide zijn geen voorbeeld van assimilatie

Slide 15 - Quiz

Versnelde lengtegroei is een reactie van rijstplanten op langdurige
onderdompeling. Deze reactie is voor het overleven van de plant
voordelig.
Leg dit uit aan de hand van een stofwisselingsproces dat onder water
slechter zal verlopen dan boven water.

Slide 16 - Question ouverte

Aan de slag!

Wat?  Lr: 9.1 t/m 9.3
Mk 9.3 opdr: 2, 3, 5, 6, 7, 8

Slide 17 - Diapositive