Tomaten kweken (1)

• Science
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leerdoelen

De leerlingen weten aan het einde van de les wat een plantje nodig heeft om te groeien. 

De leerlingen leren gedurende deze lessenreeks een plantje te verzorgen.

De leerlingen leren gedurende deze lessenreeks een onderzoeksverslag te schrijven. 

Planning:

Wat een plant nodig heeft

Onderzoeksvraag verzinnen

Snoeptomaatjes planten

Afsluiten

Wat heb je nodig voor het kweken van een plantje?

Wat een plant nodig heeft..

Zuurstof, water en zonlicht.
Niet teveel, niet te weinig... 

Wat weten jullie nog van
onderzoek doen?

Onderzoek doen

1. Inleiding: achtergrondinformatie en onderzoeksvraag en verwachting

2. Methode: materialen en werkwijze

3. Resultaten: tabel en grafiek

4. Conclusie: antw. hoofdvraag en verwachting

5. Evaluatie/reflectie: op samenwerking en uitvoeronderzoek

Weten de leerlingen nog wat er per onderdeel in moet?

Onderzoek tomatenplantje 

- Tomatenplantje verzorgen

- Uiteindelijk 2 dingen inleveren: een verslag 
en een dagboek. 

Hoofdvraag 

Kies één van de twee

"Groeit het tomatenplantje beter in het licht of beter zonder licht?".

"Groeit een tomatenplantje beter in cola of beter in water?"

Vandaag in twee- of drietallen

- Hoofdvraag verzinnen

- 2 plantjes zaaien

- Dagboek bijhouden

- Zoek wat informatie op over het onderwerp (beginnetje voor de inleiding). 

Zijn er nog vragen over het onderzoek?

Leerdoelen behaald?

De leerlingen weten aan het einde van de les wat een plantje nodig heeft om te groeien.

De leerlingen leren een plantje te verzorgen.

De leerlingen leren een onderzoeksverslag te schrijven.