Leereenheid 3 Mobiliteit les 1

Mobiliteit- les 1
Persoonlijke basiszorg Module 6 HST 2

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Mobiliteit- les 1
Persoonlijke basiszorg Module 6 HST 2

Slide 1 - Diapositive

2 lessen mobiliteit
Onderwerpen les 1:                                                                                                                                                           Begrippen: Mobiliteit, zelfredzaamheid, ergonomisch, ergocoach;         
            Praktijkrichtlijnen fysieke belasting;                                                                                   
          Mobiliteitsklassen;                                                                                                                      
         Het transferprotocol.                                                                                                                 
Onderwerpen les 2:                                                                                                                                                                  Andere disciplines inschakelen;                                                                                                
Hulp bieden bij staan, lopen en zitten;                                                                                     
Hulp bieden bij de lichaamshouding in bed;                                                                         
Actieve en passieve lift;                                                                                                                     
Valpreventie: voorkomen van vallen, oorzaken van vallen en gevolgen van vallen.
                                                                   

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt Aangeven waarom het belangrijk is praktijkrichtlijnen na te streven bij het tillen.           
  •         Je kunt uitleggen hoe je samenwerkt met de zorgvrager om de zorgvrager te tillen en te verplaatsen
  • Je kunt uitleggen hoe je de zorgvrager tilt of verplaatst met eventueel gebruik van hulpmiddelen bij de meest voorkomende verplaatsingen.
  • Je kunt samenvatten welke hulpmiddelen met hun functie je kunt gebruiken bij het tillen en verplaatsen van een zorgvrager.
  • Je kunt uitleggen en laten zien hoe je een zorgvrager kunt ondersteunen bij het lopen met eventueel gebruik van loophulpen.                                                                            
                                                                                                                          

Slide 3 - Diapositive

Wat verstaan jullie onder mobiliteit?

Slide 4 - Question ouverte

Wat verstaan jullie onder zelfredzaamheid??

Slide 5 - Question ouverte

Mobiliteit
Veel zorgvragers hebben ondersteuning nodig bij het opstaan en                    verplaatsen;                                                                                                                                  

Welk type ondersteuning je biedt hangt af van de mobiliteitsklasse van de zorgvrager.                                                                                                                                    

Slide 6 - Diapositive

Haptonomische benadering
Leer van de tast; Tast is een belangrijk zintuig bij verplaatsen.
4 principes centraal;
Ruimte: jij komt in de ruimte van de ander
Uitnodigen: uitnodigen van de ander om in beweging te komen zonder dwang
Naderen: Nader de zorgvrager aandachtig
Doorvoelen: aanraken is verbinden. Met hele hand en niet met grijpbeweging

Slide 7 - Diapositive

Kritische beoordeling









Wat valt je op?

Slide 8 - Diapositive

Methodisch werken bij mobiliteitsproblemen
   Als je een zorgvrager  helpt bij mobiliteitsproblemen, schat je zijn                        zorgbehoefte in en stem je daar jouw zorg  op af. Je coördineert en                      evalueert alle zorg rondom de mobiliteit van de zorgvrager. Je neemt de        juiste beroepshouding aan, als je een zorgvrager tilt  of verplaatst.                

Slide 9 - Diapositive

Het inschatten van de zorgbehoefte:
Welke vragen zou je kunnen stellen om te weten te komen hoeveel ondersteuning de zorgvrager nodig heeft bij mobiliteit?

Slide 10 - Question ouverte

Mobiliteitsklassen
De mobiliteitsklassen zeggen iets over hoe mobiel de zorgvrager is en hoe belastend de zorg voor deze zorgvragers is voor de verpleegkundige/verzorgende.

De zorgvragers zijn ingedeeld in vijf mobiliteitsklassen

Bij elke categorie staat aangegeven hoe en wat de mogelijkheden zijn met betrekking tot het tillen en verplaatsen van de zorgvragers.

Slide 11 - Diapositive

Indeling in mobiliteitsklassen
Vijf mobiliteitsklassen           A             B                   C               D               E 
1. Wat is de mate van mobiliteit en zelfstandigheid van de zorgvrager?
2. Wat is het risico van overbelasting voor de zorgvrager?
3. Kan de zorgvrager een lichamelijke bijdrage leveren?
4. Is het stimuleren van mobiliteit van de zorgvrager van belang?

Slide 12 - Diapositive

Praktijkrichtlijnen fysieke belasting
Er staat in beschreven:

1. Wanneer fysieke belasting overgaat in fysieke overbelasting;                                                             
2. Welk type (til)hulpmiddel er dan gebruikt moet worden;                                                                        
3. Welke hulpmiddelen je kunt gebruiken om te checken of je volgens deze richtlijnen werkt.

Slide 13 - Diapositive

Tillen is transfer
Bij de zorgverlening aan een zorgvrager met beperkte mobiliteit bestaat het risico dat je jezelf overbelast;


Als je moet 'tillen' moet je hulpmiddelen gebruiken. Je mag niet tillen. Denk niet alleen aan de belasting van grote spieren, maar vooral ook aan de belasting van je vingers en handen;

Slide 14 - Diapositive

Het is belangrijk om bij het tillen en verplaatsen zo min mogelijk kracht te gebruiken. De biomechanica heeft daarvoor nuttige aanwijzingen.
Wanneer ben je in balans?
A
Als je je voeten uit elkaar zet en een beetje naar achteren leunt
B
Als je je voeten uit elkaar zet en zo recht mogelijk staat
C
Als je je voeten tegen elkaar zet en een beetje naar voren leunt
D
Als je je voeten tegen elkaar zet en zo recht mogelijk staat.

Slide 15 - Quiz

Wat is een ergocoach?

Slide 16 - Question ouverte

Transferprotocol en hulpmiddelen bij het tillen
Het transferprotocol is een onderdeel van het zorgdossier en geeft  per zorgvrager precies aan hoe de transfers moeten verlopen. Het moet op de juiste manier door zorgverleners worden ingevuld en regelmatig worden besproken en geëvalueerd.

Slide 17 - Diapositive

Voorwaarden voor een transferprotocol
1. Aanwezigheid van voldoende hulpmiddelen;
2. Goede en haalbare afspraken;
3. Begeleiding door een ergotherapeut of ergocoach;
4. Afstemmen protocol op de specifieke situatie;
5. Simpele uitleg van het protocol, zodat het voor iedereen duidelijk is;
6. Opnemen van het protocol in het zorgdossier / zorgmap;
7. Zorgvrager betrekken en zo nodig bijsturen.

Slide 18 - Diapositive

Maken e learning
https://www.free-learning.nl/modules/zelfredzaamheid/start.html

Klaar laten zien aan ons en verder met de verwerkingsopdrachten leereenheid

Slide 19 - Diapositive

Reflectie op de leerdoelen
Ben ik daadwerkelijk in staat om:
Om aan te geven waarom het belangrijk is praktijkrichtlijnen na te streven bij het tillen.
        Uit te leggen  hoe je samenwerkt met de zorgvrager om de zorgvrager te tillen en te verplaatsen
Om de zorgvrager te tillen of verplaatsen met en zonder hulpmiddelen in-en uit bed en in de stoel.
Te vertellen welke hulpmiddelen met hun functie je kunt gebruiken bij het tillen en verplaatsen van een zorgvrager.
Te laten zien hoe je een zorgvrager kunt ondersteunen bij het lopen met eventueel gebruik van loophulpen.

Slide 20 - Diapositive

Leereenheid
Bestudeer:

Thieme Meulenhof Traject:
Persoonlijke basiszorg : Hoofdstuk 2: 
Het verplaatsen van de zorgvrager
Maak hierbij de verwerkingsopdrachten 


Slide 21 - Diapositive