6. Amusement en engagement: beeldende kunst

Amusement en engagement: beeldende kunst
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
CKVMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Amusement en engagement: beeldende kunst

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt verschillende soorten beeldende kunst benoemen. 
  • Je maakt kennis met verschillende soorten geëngageerde   beeldende kunst. 
  • Je kent de begrippen: graffiti, statement, provoceren, autonoom en toegepast.  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amusement 
Ga jij wel eens naar een museum omdat je het leuk vindt? Waarschijnlijk minder vaak dan dat je muziek luistert of een film kijkt. 

Als kunst een te hoge amusementswaarde heeft, wordt het meestal niet serieus genomen. Slechts enkele kunstenaars lukt het om "leuke" kunst te maken, die ook nog in een museum terecht komt. 

Joseph Klibansky

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Soorten
beeldende kunst

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Geëngageerde kunst
Geëngageerde kunst gaat over politieke - en sociaal maatschappelijke onderwerpen. 
Het doel van de kunstenaar is om verandering te brengen door de toeschouwer te confronteren. 

Geëngageerde kunstenaars hebben ook invloed buiten de kunst.
Banksy

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

migrantenbootje laten zien

Banksy
Banksy is een graffitikunstenaar van wie de  identiteit onbekend is. Hij maakt gebruik van sjablonen en humor. 

We kunnen zijn werk herkennen aan zijn politieke- en maatschappelijke boodschappen. Deze zien we vaak in de vorm van satire terug.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

dismal -> causing a mood of gloom (letterlijk schemering) or depression

Dismaland - kritiek op entertainment maatschappij

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Statement
Kunstenares Tinkebell probeert met haar kunst een statement te maken. Door te provoceren wil ze aandacht vragen voor de manier waarop wij met dieren omgaan. 

Ze krijgt veel kritiek op haar 
werk. Ironische genoeg vaak
juist van dierenliefhebbers. 
Deze tas maakte ze van haar
eigen kat. Gaat dat jou ook 
te ver? 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het verschil maken
Daan Roosegaarde is niet van het provoceren, maar probeert als kunstenaar zelf het verschil te maken. Net buiten Nuenen ligt zijn "Vincent van Gogh fietspad". Het bestaat uit duizenden steentjes die overdag opgeladen worden door de zon en 's avonds lichtgeven. 

Met "The smog free project" probeert hij de vieze lucht in wereldsteden te zuiveren. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunstdossier
Doe onderzoek naar het fietspad van Daan Roosegaarde. Dit is een goede oefening voor het soort vragen dat je op de toets kunt verwachten. 

1. Zoek een afbeelding van het fietspad van Daan Roosegaarde én een afbeelding van "De sterrenacht" van Vincent van Gogh. Zet deze afbeeldingen naast elkaar in je kunstdossier. 

2. Geef 3 kenmerken van het fietspad van Roosegaarde waaraan je kunt zien dat hij zich heeft laten inspireren door het schilderij van Van Gogh.

3. Leg (goed) uit waarom het fietspad een voorbeeld is van geëngageerde kunst. 

4. Je zou het werk van Roosegaarde zowel een toegepast als een autonoom kunstwerk kunnen noemen. Zoek deze begrippen op als je niet (meer) weet wat ze betekenen. Geef een argument om het een toegepast kunstwerk te noemen en een argument om het een autonoom kunstwerk te noemen.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions