Hoofdstuk 2 EHBO 2023

Hoofdstuk 2 
Jas, tas + telefoon in de kast
Boek + pen op tafel
Hoofdstuk 2
Functie van belangrijke organen en weefsels
 

1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
EHBOMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2 
Jas, tas + telefoon in de kast
Boek + pen op tafel
Hoofdstuk 2
Functie van belangrijke organen en weefsels
 

Slide 1 - Diapositive

Voorkomen van ongevallen en EHBO
Hoofdstuk 2 – Functie van belangrijke organen en weefsels

Doelstellingen

Aan het eind van dit hoofdstuk weet je:
  • wat bedoeld wordt met de vitale organen;
  • hoe het hart, de longen en de bloedomloop werken;
  • wat een AED is en hoe je deze gebruikt;
  • wat de effecten zijn van inspanning;
  • hoe gewrichten kunnen bewegen;
  • hoe je een goede conditie kunt opbouwen.

Slide 2 - Diapositive

Weefsels en organen

Weefsel: het samenhangend geheel van cellen die 
hetzelfde zijn en dezelfde functie hebben.

Orgaan: is uit één of meer weefselsoorten opgebouwd. 
Een orgaan vervult een bepaalde functie. Vb. de long 
is een orgaan waarmee we ademhalen.
                                                                                     
 

Slide 3 - Diapositive

Vitale organen

  • Hart
  • Longen
  • Hersenen

- De hersenen, het hart en de longen zijn organen die van levensbelang zijn.
- De drie vitale functies hangen nauw samen met elkaar. Als 1 van de 3 uitvalt, zullen de andere meestal volgen.
- Een storing in een vitaal orgaan is dan ook levensbedreigend.


Slide 4 - Diapositive

Hersenen 

De hersenen bestaat uit drie delen                       
  • de grote hersenen;
  • de kleine hersenen;
  • de hersenstam.    

De hersenen zijn belangrijk voor
  • het besturen van je lichaam, zoals je beweging, gevoel en gedrag;
  • het regelen van je lichaamstemperatuur, hartslag, ademhaling en bloeddruk;
  • het geheugen, bewustzijn en emoties.


Slide 5 - Diapositive

Maak uit je boek:
Opdrachten; 2.01, 2.02, 2.03 en 2.04 (Blz. 39 t/m 43).


timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Hart

Het hart is verdeeld in
  • een linkerhelft – bevat zuurstofrijk bloed;
  • een rechterhelft – bevat zuurstofarm bloed.  

Beide helften zijn ook weer verdeeld in twee delen
  • een bovenste deel = boezem;
  • een onderste deel = kamer.
Tussen de boezem en de kamer zitten hartkleppen


Slide 7 - Diapositive

opdracht 2.05 Bouw en werking van het hart 

Slide 8 - Diapositive

Maak uit je boek:
Opdracht 2.05 (blz. 44)



timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Longen





  • zorgen ervoor dat ons lichaam zuurstof krijgt;
  • zijn zacht en sponsachtig: dat maakt ze erg kwetsbaar;
  • keel, neus en mond bedekt met een slijmvlies > schadelijke stoffen en bacteriën blijven bij het inademen voor een groot deel kleven aan het slijmvlies.

Slide 10 - Diapositive

opdracht 2.06 Hoe werken de longen 

Slide 11 - Diapositive

Maak uit je boek:
Opdracht 2.06 (blz. 46)



timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

De bloedsomloop

  • de kleine bloedsomloop; 
  • de grote bloedsomloop.

Slide 13 - Diapositive

opdracht 2.07 De bloedsomloop en bloedvaten 

Slide 14 - Diapositive

Maak uit je boek:
Opdracht 2.07 en 2.08 (blz. 47 en 48) 



timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Maken:Deelopdracht 2.01 blz. 185
Normale ademhaling en normale hartslag

Slide 16 - Diapositive

E. Video Polscontrole (Blz 188)

Slide 17 - Diapositive

AED

Automatische Externe Defibrillator
  • een draagbaar apparaat dat het hartritme weer kan herstellen bij een hartstilstand;
  • op steeds meer openbare plekken zijn AED-apparaten aanwezig;
  • herkenbaar aan het groen-witte logo 

Slide 18 - Diapositive

Reanimatie
  • het kunstmatig overnemen van de ademhaling en de bloedsomloop wanneer er sprake is van een circulatiestilstand (stilstand van de bloedsomloop);
  • bestaat uit het geven van beademing en borstcompressie (hartmassage)


Slide 19 - Diapositive

Lees uit je boek:
  • Blz. 49 (2.6 AED)
Maak uit je boek:
  • Opdracht 2.09 (blz. 50)



timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Gewrichten

Een gewricht is een verbinding tussen twee botten waarbij beweging mogelijk is.
Gewrichten zorgen voor de bewegelijkheid van het skelet.

Soorten gewrichten:              
  • Scharniergewricht;
  • Rolgewricht;
  • Kogelgewricht

Slide 21 - Diapositive

Lees uit je boek:
  • Blz. 52 (2.7 gewrichten)
Maak uit je boek:
  • Opdracht 2.10 (blz. 53)



timer
3:00

Slide 22 - Diapositive

Effecten van inspanning

  • Zittende levensstijl een oorzaak van veel doden;
  • Sporten en bewegen is goed voor de gezondheid;
  • Regelmatig sporten zorgt voor:
 - een betere conditie;
 - meer spierkracht;
 - een gezondere levensstijl;
 - een goede nachtrust.

Slide 23 - Diapositive

Effecten van inspanning

Inspanning zorgt voor:
  • Verlaging van de bloeddruk;
  • Toename van de hoeveelheid bloed (bloedvolume);
  • Wijziging in vetconcentraties;
  • Daling van het cholesterolgehalte.


Slide 24 - Diapositive

Bloeddruk

Bloeddruk is de kracht waarmee het hart het bloed de vaten in pompt.
  • Het hart pompt het bloed met kracht de slagaders in;
  • Er ontstaat een druk op de bloedvaten. Deze moet niet te hoog worden.

Een hoge bloeddruk vergroot de kans op hart- en vaatziekten.

Cholesterol is een vetachtige stof die in je lichaam voorkomt.
Cholesterol is belangrijk voor je lichaam, voor de opbouw van lichaamscellen, de productie van hormonen en de spijsvertering


Slide 25 - Diapositive

Oververhitting (hitteberoerte)

Oververhitting ontstaat door een verhoogde lichaamstemperatuur > 40,5˚C

Symptomen
  •  een hete droge huid;
  • afwezigheid van transpiratie;
  • een bleek gelaat;
  •  verward en onrustig gedrag;
  •  een snelle hartslag;
  •  bewusteloosheid.


Slide 26 - Diapositive

opdracht 2.11 Hitteberoerte tijdens hardlopen 

Slide 27 - Diapositive

Lees uit je boek:
  • Blz. 54 t/m 56 (2.8 effecten van inspanning)
Maak uit je boek:
  • Opdracht 2.11 en 2.12 (blz. 55 t/m 57)



timer
5:00

Slide 28 - Diapositive

Eerste hulp bij hitteberoerte

  • Je belt 112 als het slachtoffer suf, verward is of evenwichtsstoornissen heeft;
  • Je brengt het slachtoffer naar een koele ruimte/plaats;
  • Je verwijdert overtollige kleding;
  • Je koelt het slachtoffer door:
  1. doeken, gedrenkt in water, op het slachtoffer te leggen (vervang de doeken na elke 2 minuten);
  2. het slachtoffer te besproeien met koud water onder een douche;
  3. ijs of coldpacks in de nek, liezen, oksels en knieholtes van het slachtoffer te leggen;
  4. de huid van het slachtoffer nat te maken en een ventilator erop te richten.

Slide 29 - Diapositive

Conditie opbouwen

Conditie zegt iets over hoelang je iets kunt volhouden, maar het zegt ook iets over je kracht, je snelheid, je lenigheid en het coördineren van je spieren
 
Adviezen
  • Doe iets wat je leuk vindt;
  • Koop de juiste materialen;
  • Zorg voor de juiste trainingsprikkel;
  • Neem minimaal twee vaste momenten per week;
  • Neem voldoende rust;
  • Sport samen;
  • Zorg voor combinatie tussen spier- en conditiekracht.

Slide 30 - Diapositive

opdracht 2.13  De Bewegingsdriehoek 

Slide 31 - Diapositive

Maken uit je boek:
- Opdracht 2.13, 2.14 en 215 (blz. 59 t/m 63)
timer
15:00

Slide 32 - Diapositive

Deelopdracht 2.01 blz. 186
Voer uit met een klasgenoot:
b. Tel de ademhalingen van   
     een klasgenoot

c. Tel de ademhaling na 
     inspanning

timer
15:00

Slide 33 - Diapositive

Deelopdracht 2.01 blz. 188
E. Kijk de video Polscontrole
Voer uit met een klasgenoot:

F. Tel de hartslag van   
     een klasgenoot in rust
G. Tel de hartslag na van een  
    klasgenoot na inspanning

timer
15:00

Slide 34 - Diapositive