H5: Nederlandse opstand

Thema 5: De tijd van ontdekkers en hervormers 

16e eeuw: 1500 -1600 n.Chr.               Vroegmoderne tijd                                     

Aantekeningen

Zie je dit potloodje? Dan neem je de dikgedrukte en onderstreepte zin over in je schrift.

Te weinig tijd? De les wordt met je gedeeld, dan kan je tijdens zelfstandig werken verder met het overnemen.

Deze les

Nederlandse Opstand. 

Aan het einde van de les:

•  Je benoemt redenen waarom en de manier waarop Nederlanders in opstand kwamen tegen hun vorst. (allen)
• Je beschrijft hoe een onafhankelijke Nederlandse staat ontstond. (B)
• Je beschrijft de onafhankelijkheidsstrijd en hoe een onafhankelijke Nederlandse staat ontstond. (KGT)
• Je benoemt en verklaart oorzaken van de komst van migranten en legt uit welke invloed ze hadden op de Nederlandse economie. (TH)

De Nederlanden

In de eerste helft van de zestiende eeuw leefde Karel V, de koning van Spanje en vorst van de Nederlanden. Hij had in de zeventien gewesten de soevereiniteit: hoogste macht in een staat.

• Streng katholiek

De Nederlanden

In de noordelijke gewesten benoemde hij een stadhouder: vertegenwoordiger van de vorst in een gewest. De vorst besliste in de Nederlanden niet alles. Elk gewest had ook een Staten: bestuur van een gewest.

• Onder Karel V hadden de Nederlandse gewesten (provincies) inspraak in het besturen van de regio.

In 1555 werd Karel V opgevolgd door Filips II

Broer Ferdinand kreeg Duitstalig gebied

De Nederlandse Opstand 

Filips II benoemde Willem van Oranje tot stadhouder van Holland, Zeeland en Utrecht.

Veel Nederlanders waren ontevreden over het bestuur, omdat Karel V en Filips II:

• Een politiek voerden van staatsvorming en centralisatie: streven van een vorst om vanuit een hoofdstad het hele land te besturen. 
• Protestanten vervolgden, gevangen namen en doodde. 

De Nederlandse Opstand 

De Nederlanden was een onderdeel van het Spaanse rijk onder Filips II.

• Filips II schafte veel afspraken met de gewesten af.            
• Filips II nam zelf ambtenaren aan om de gewesten te besturen. 
• Gevolg: De edelen verloren veel macht                Grote ontevredenheid.

Staten-Generaal: Vertegenwoordigers van het gehele Nederlandse volk

(nu eerste en tweede kamer)

De Nederlandse Opstand 

 Het volk was ook niet blij met Filips, want de belastingen waren omhoog gegaan en er ontstond meer armoede. De vervolging van protestanten zorgde voor woede. 

• Filips II strenger dan zijn vader, Karel V. 
• Ketters (protestanten) actief vervolgen.
• Bloedplakkaten

Spaanse inquisitie: een rechtbank van de Rooms-Katholieke Kerk, die was belast met de opsporing, het onderzoek en het straffen van 'ketters' (niet-christenen)

De Nederlandse Opstand 

Filips II woonde zelf in Spanje, Nederland was te koud en nat. Daarom was zijn halfzus Margaretha van Parma aangesteld als landvoogdes, ze was zijn plaatsvervanger.

Landvoogd(es):  Bestuurder namens de landsheer, 

een plaatsvervanger.

De Nederlandse Opstand 

Een grote groep ontevreden edelen besloot om al hun bezwaren op te schrijven in een brief en deze aan te bieden aan de landvoogdes van de Nederlanden in 1566.

•  Gueux                 Bedelaars               Geus.
• Tijdelijk stoppen met kettervervolgingen.

Smeekschrift: een verzoek om religieuze tolerantie en opschorting van de vervolgingen van de Inquisitie.

De Adviseur van de landvoogdes Margaretha van Parma zei: 

“N’ayez pas peur, Madame, ce ne sont que des gueux” (vertaling: Wees niet bang, mevrouw, het zijn slechts bedelaars).

De Nederlandse Opstand 

De woede over de strenge vervolgingen bleef en op 10 augustus 1566 kwam het tot een uitbarsting.

Beeldenstorm: Vernielingen op grote schaal van heiligenbeelden en andere objecten van katholieke religieuze plaatsen door protestanten in de Lage landen.

De Nederlandse Opstand 

Filips was woedend toen hij hoorde van de beeldenstorm. Hij riep zijn halfzus terug en stuurde in 1567 generaal Alva met een leger naar de Nederlanden. 

• Edelen terechtstellen.
• Bloedplakkaten strenger inzetten.

De Nederlandse Opstand 

De Tachtigjarige Oorlog begon twee jaar na de beeldenstorm, in 1568. De leider van de opstand was Willem van Oranje, de stadhouder van gewesten Holland, Zeeland en Utrecht.

• Het land uit gevlucht.
• Leger vormen om Alva te verslaan.

De Slag bij Heiligerlee (1568)

Begin van de Tachtigjarige Oorlog

Een klein leger onder leiding van twee broers van Willem van Oranje een eerste overwinning op de Spanjaarden bij Heiligerlee.

• Spanjaarden de pan ingehakt.
• Alva woedend.
• Gevolg: Twee gevangen genomen edelen onthoofd. 

De Nederlandse Opstand 

Steeds meer gebieden besloten om zich aan te sluiten bij Willem van Oranje. In het jaar 1575 was Spanje bankroet en konden de Spaanse soldaten dus niet uitbetaald worden. 

Gevolg: 

•  Antwerpen werd in 1576 geplunderd en in brand gestoken door de Spaanse soldaten.

Plakkaat van Verlatinghe: Onafhankelijkheidverklaring uit 1581 van zeven gewesten (Groningen, Friesland, Overijssel, Gelderland, Utrecht, Holland, Zeeland)

Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

 De mensen hoopten op Willem van Oranje als hun koning, maar  werd Willem in 1584 vermoord door Balthasar Gerards. 

• Opzoek naar een nieuwe leider.
• Geen geschikte kandidaat. 

Republiek: Een land zonder een koning, maar met 

een gekozen leider.

De Nederlandse Opstand 

De oorlog was echter nog lang niet voorbij, Spanje wilde namelijk niet dat de Nederlanden onafhankelijk zou worden. Er ontstond verdeeldheid in de Nederlanden.

• 1568: begin tachtigjarige oorlog
• 1572: Verovering van Den Briel
• 1584: Willem van oranje vermoord
• 1588: Onafhankelijke Nederlandse staat uitgeroepen
• 1648: einde tachtigjarige oorlog. 

     Erkenning Onafhankelijke Nederlandse staat 

Opdrachten van de week

Maak de werkdoelen op de LearningPortal bij:

• 
  

Beantwoorde criteria in je schrift

(verschillend per kleur) 

Aan de slag! 

•       Ga naar de learning portal en maak de opdrachten. Beantwoord de criteria die hoort bij het leerdoel in je schrift

se se Je mag zachtjes samenwerken. Je maakt wel je eigen werk. Hierbij mag je muziek luisteren.

            Als je klaar bent, dan laat je je werk zien voor feedback.