les 2 thema 1

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je schrift en etui op tafel leggen.

Je laptop nog even in je tas laten zitten.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

Terugblik vorige les.   

Verder met de leerdoelen.   

Opdrachten af maken.   

Afsluiten; hoe is het deze les gegaan? 

Inloggen bvj: Manou (922193)

Inloggen lessonup: Goos, Donny, Mette, Temwani, Manou, Sam. (dtelh)

Wat weet je nog/al?

-Stofwisseling
-Fotosynthese
-Verbranding
-Glucose
-Mitochondriën

De leerdoelen van deze week: 

-Je kunt uitleggen dat planten bij de fotosynthese energie vastleggen in glucose.  

-Je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrijkomt.

Verschil opbouw / afbraak.

In glucose zit veel energie

In glucose zit veel energie 

Cellen kunnen glucose weer afbreken

Daarbij komt de opgeslagen energie weer vrij

De resten van glucose kan het organisme weer gebruiken om andere stoffen te maken

Een plant kan van de 'resten' van glucose op deze manier ook  bijvoorbeeld eiwitten maken

Ook in cellen van mensen en dieren wordt glucose afgebroken om energie vrij te maken.

Hierdoor kun je:

- groeien

- bewegen

- op temperatuur blijven

mitochondriën

cellen die veel energie nodig hebben, hebben meer mitochondriën.

De afbraak van glucose vindt plaats in mitochondriën

Leerdoelen:

-Je kunt uitleggen dat planten bij de fotosynthese energie vastleggen in glucose.

-Je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrijkomt.

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen de tekst van B1 thema 1

-Te maken: opdr 1 t/m 9 van B1

-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   

-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Eerst 10 minuten zelf in stilte, 

daarna mag je overleggen. 

Klaar? Ga dan verder met een ander vak of begin alvast aan B2.

Laatste 10 minuten afsluiten met 10 vragen, dus zorg dat je dan klaar zit met lessonup.

Afsluiting.

Hoe ver ben je gekomen? 
Wat niet af is is huiswerk voor de volgende les.

Samenvatten van deze les door 10 lessonup vragen. 

verbranding of fotosynthese?

glucose+zuurstof-> energie+koolstofdioxide+water

1. fotosynthese
2. verbranding

Waarom is fotosynthese zo belangrijk voor andere organismen?

1. Door de fotosynthese wordt zuurstof verbruikt.
2. Door de fotosynthese komt er nieuwe energie vrij.
3. Door de fotosynthese komt er telkens nieuw voedsel op aarde.
4. Door fotosynthese wordt CO2 gemaakt

Welke plant doet er niet aan fotosynthese?

1. Gras
2. Algen
3. Mos
4. Alle antwoorden doen aan fotosynthese

's nachts doen planten aan fotosynthese

1. Waar
2. Niet waar

In de hele plant kan fotosynthese plaatsvinden.

1. Juist
2. Onjuist

Spiercellen bevatten veel mitochondriën.

1. juist
2. onjuist

Energie is afkomstig van?

1. Verbranding van een brandstof
2. Verbranding van zuurstof
3. Verbranding van koolstofdioxide
4. Verbranding van water

Vindt verbranding alleen in je spieren plaats?

1. nee
2. ja

Voor verbranding is licht nodig

1. juist
2. onjuist

Hoe verloopt de verbranding van glucose?

1. glucose + koolstofdioxide -> energie + zuurstof + water
2. glucose + zuurstof -> energie + koolstofdioxide + water
3. water + koolstofdioxide + energie -> zuurstof + glucose
4. glucose + koolstofdioxide + energie -> zuurstof + water

Alles af? Zo niet; genoteerd wat je thuis gaat doen?  

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.