Herhaling Grenzen en Identiteit
1 / 46
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Heeft Nederland "open grenzen" of harde grenzen ?
Slide 14 - Question ouverte
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Wat zijn de voordelen van een zachte grens ?
A
Je kunt makkelijk de grens over
B
Je kunt boodschappen doen in 'buitenland
C
Je kunt makkelijk spullen importeren
D
Je kunt makkelijk in het buitenland werken
Slide 17 - Quiz
Wat is een nadeel van een zachte grens
A
Er komen makkelijk illegalen over de grens
B
Smokkelwaar komt makkelijk binnen
C
Drugsimport
D
Wapenimport
Slide 18 - Quiz
Slide 19 - Diapositive
Welke landen zijn nog meer een federale staat?
Slide 20 - Question ouverte
Slide 21 - Diapositive
Hoort het Caraïbische gebied territoriaal bij Nederland?
Slide 22 - Question ouverte
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Noem 2 regionale identiteit van Limburg of Friesland?
Slide 26 - Question ouverte
Noem nog een paar "stereotypen"hier in de klas ......
Slide 27 - Question ouverte
Slide 28 - Diapositive
Wat is pluriformiteit?
Slide 29 - Question ouverte
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Wat is leefbaarheid en waar hangt dat van af?
Slide 32 - Question ouverte
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Wat is integratie?
Slide 35 - Question ouverte
Slide 36 - Diapositive
Wat is bevolkingsspreiding?
