‹Revenir à la recherche

Les 12 ZM2A 04-06-24

1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wel op tafel:
Map
Pen
Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZM2A!

Niet op tafel:
Telefoon of Zakkie
Laptop
Tas

Warming-Up:
1. In welk jaar was de aanval op Pearl Harbor?
2. Welk land viel welk land aan bij Pearl Harbor?
3. Zat Japan bij de geallieerden of bij de as-mogendheden?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe herken je propaganda in een bron?
A
Dat voel je gewoon aan
B
Alles is propaganda
C
Sommige dingen in de bron zijn overdreven goed of slecht
D
Dat weet je alleen als je de maker van de bron kent

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is dit propaganda?
A
Ja
B
Nee

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is dit propaganda?
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is dit propaganda?
A
Ja
B
Nee

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma deze les:
Startvragen
Paragraaf 5.5 : Het einde van Nederlands-Indië
  • Film + vragen
  • Tijdlijn Azië in WOII
  • Uitleg
  • Wat als er een atoombom valt?
  • Opdrachten

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

Wat gebeurde er in de Tweede Wereldoorlog in Azië? (T1)


Welke gevolgen had de Tweede Wereldoorlog voor Nederlands-Indië? (T1)















Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

1. Wat was het doel van de Nederlandse soldaten die na de Tweede Wereldoorlog in Indonesië vochten? (orde herstellen)
2. Welke strijd ligt gevoelig? (De strijd in Nederlands-Indië tussen 1945 en 1949)
3. Welke Nederlandse handelsonderneming had handelsposten in de Indische archipel? (de VOC)
4. Hoe heet de Indonesische nationalist die twee dagen na het einde van de Tweede Wereldoorlog de Republiek Indonesië uitriep? (Soekarno) En wat willen hij en zijn aanhangers? (Onafhankelijkheid)
5. Wie vochten er tegen elkaar in Nederlands-Indië tussen 1945 en 1949? (Nationalisten vs. Nederlands leger + KNIL)
6. Wat voerde het Nederlandse leger uit op Java en Sumatra om het gezag te herstellen? (Twee politionele acties)
7. Wanneer werden de Nederlanders echt nerveus? (Toen het Indonesische verzet ook op Celebes begon op te laaien)
8. Hoe heet de Nederlandse legerkapitein die de leiding had over het Nederlandse leger op Celebes? (Raymond Westerling)
9. Welk beroep kreeg hij later in Nederland? (Operazanger)
10. Waarom is dit een gevoelig onderwerp? (De acties van kapitein Westerling zijn een zwarte bladzijde in de Nederlandse geschiedenis).
Tijdlijnopdracht: Wat gebeurde er in Azië?
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Waarom doet Japan dit?
De aanval op Pearl Harbor

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Japanners
  • China vs Japan (1937)
  • Japan en Duitsland: bondgenoten
  • Pearl Harbor (1941)
  • Verovering Nederlands-Indië (1942)
  • Jappenkampen 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Japanners
  • China vs Japan (1937)
  • Japan en Duitsland 
  • Pearl Harbor (1941)
  • Verovering Nederlands-Indië (1942)
  • Jappenkampen 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het einde van de Tweede Wereldoorlog
  • Hiroshima
  • Nagasaki

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen: opdracht 1 (werkboek blz. 178)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 2a/b en 3 (werkboek blz. 178-179) 
timer
10:00
IN STILTE!
Klaar? Maak alvast opdracht 5 en 6 (werkboek blz. 180-181)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atoombom

Jappenkamp

Politionele acties


......

......

......
Samenvatting: ....
Eindopdracht: schrijf een Cornell-samenvatting van de les waarin je de sleutelwoorden gebruikt:
timer
5:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een kamp in Nederlands-Indië waar Nederlanders werden opgesloten tijdens WO2 noem je een:
A
Nederlandskamp
B
Administratiekamp
C
Boerkamp
D
Jappenkamp

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het einde van de Tweede Wereldoorlog

  • Officieel einde van de Tweede Wereldoorlog: 2 september 1945

  • Totaal aantal slachtoffers: 
  1. 22.000.000 militaire doden
  2. 50.000.000 burgerdoden 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlands-Indië







  • Onafhankelijkheid werd uitgeroepen Soerkarno (1945)
  • De reactie van Nederland hierop waren de ''politionele acties'' (lees oorlog)
  • Deze duurde tot Amerika in 1949 Nederland terugfloot.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 5 (werkboek blz. 126-127) 
IN STILTE!
timer
4:00

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kon Indonesië onafhankelijk worden van Nederland?
A
Omdat Nederland dit geen probleem vond
B
Omdat Nederland hierom had gevraagd
C
Omdat de Sovjet-Unie Nederland hiertoe dwong
D
Omdat Amerika Nederland hiertoe dwong

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Jappenkamp

Politionele acties

Nationalisme
......

......

......
Samenvatting: ....
Eindopdracht: schrijf een Cornell-samenvatting van de les waarin je de sleutelwoorden gebruikt:
timer
5:00

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was een Jappenkamp?
A
Een concentratiekamp voor Japanners in Indonesië
B
Een concentratiekamp voor Duitsers
C
Een vakantiekamp in Japan
D
Een concentratiekamp voor Nederlanders in Nederlands-Indië

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De Japanners
  • China vs Japan (1937)
  • Japan en Duitsland 




  • Jappenkampen 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 2 en 3 (werkboek blz. 125-126) 
timer
5:00
IN STILTE!

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het einde van de Tweede Wereldoorlog
  • Hiroshima
  • Nagasaki

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 45 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Het einde van de Tweede Wereldoorlog

  • Officieel einde van de Tweede Wereldoorlog: 2 september 1945

  • Totaal aantal slachtoffers: 
  1. 22.000.000 militaire doden
  2. 50.000.000 burgerdoden 

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlands-Indië







  • Onafhankelijkheid werd uitgeroepen Soekarno (1945)
  • De reactie van Nederland hierop waren de ''politionele acties'' (lees oorlog)
  • Deze duurde tot Amerika in 1949 Nederland terugfloot.

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 5 (werkboek blz. 126-127) 
IN STILTE!
timer
4:00

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kon Indonesië onafhankelijk worden van
Nederland?
A
Omdat Nederland dit geen probleem vond
B
Omdat Nederland hierom had gevraagd
C
Omdat de Sovjet-Unie Nederland hiertoe dwong
D
Omdat Amerika Nederland hiertoe dwong

Slide 50 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

5.5 | Einde Nederlands-Indie

- Leçon avec 17 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Les 13 ZM2B 13-06-24

- Leçon avec 39 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Les 9 ZK2A 22-05-24

- Leçon avec 26 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Les 10 ZK2A 28-05-24

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Paragraaf 3.5 - Het einde van Nederlands-Indië

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

M2: 5,5 - Het einde van Nederlands-Indië

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

B2: 5,4 - Het einde van Nederlands-Indië

- Leçon avec 28 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

5.5 | Einde Nederlands-Indie

- Leçon avec 22 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2