Google Cursus H1/2/3

• Informatiekunde
• Middelbare school
• Beroepsopleiding
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Welkom!

Inhoud

1. Voorkennis
2. Hoofdstuk 1: Aan de slag met technologie in de klas
   
3. Hoofdstuk 2: Je toegang tot hulp en informatie uitbreiden
4. Hoofdstuk 3: Lessen (zoveel mogelijk) papierloos maken
   
5. Praktische opdracht
6. Afsluiting
   

Google Apps: welke app dient waarvoor?

Google Documenten

Google Sheets

Google Formulieren

Google Presentaties

Een presentatietool waarmee je eenvoudig verhalen kunt vertellen

Snelle, makkelijke enquêtes om informatie te verzamelen

Een tool om rekentablbladen te maak om gegevens te analyseren, te visualiseren en in diagrammen te zetten

Hiermee breng je je documenten tot leven dankzij slimme bewerk- en opmaaktools waarmee je tekst en alinea's in een handomdraai kunt vormgeven

Ik maak gebruik van Google Drive

Ja

Nee

Ik maak gebruik van Google Classroom

Ja

Nee

Ik hoop vandaag te leren......

Hoofdstuk 1: Aan de slag met technologie in de klas

1. Kennismaken met Google for Education-tools

Video BML

Je wilt jouw eigen lesopdracht delen met de leerling.

Welke tool gebruik je hiervoor?

1. Delen in Google Drive
2. Plaatsen in Google Classroom
3. Het Google Document delen met de leerlingen
4. Het document e-mailen naar de leerlingen

Waar of niet waar:

Je kunt tegelijkertijd werken in een Google Document

1. Waar
2. Niet Waar

Waar of niet waar:

Je hebt altijd een internetverbinding nodig om te werken met Google Drive

1. Waar
2. Niet Waar

Jij wilt jouw eigen digitale oefentoets maken, om te zien welke kennis de leerlingen nog beheersen.

Voor welk programma kies jij?

1. Google Sheets
2. Google Classroom
3. Google Documenten
4. Google Formulieren

Welke app gebruik jij nu het meeste?

Google Drive

Google Documenten

Google Presentaties

Google Formulieren

Google Spreadsheets

Google Tekeningen

Google Classroom

Google wat?! Ik gebruik nog niets.

Aan de slag met technologie in de klas

Hoofdstuk 1

De voordelen van het digitale lokaal

1. Welke invloed heeft technologie op jouw leven en/of lesgeven?
   
   
2. Welke invloed heeft technologie op hoe leerlingen leren?
   
   
3. Technologie is geen doel op zich, maar dient ter ondersteuning om het leerproces van de individuele leerling te verbeteren 

1) leren via het internet, youtube videos, lesgeven: oneindige bron van informatie, oefenmaterialen, werkvormen, interactieve lessen en uitleg.

2) bespreken. voorbeeld: ik print minder, ik krijg duidelijker inzicht in de voortgang van het individu, leerlingen werken beter samen, ander soorten werkvormen, activerende didactiek

1. De toegang tot technologie heeft meer invloed op het leerproces dan lesgeven
2. Bronnen kunnen worden gepersonaliseerd voor leerlingen
3. Leerlingen krijgen zeggenschap over hun leerproces

3) lesdoel koppelen aan de technologie.

Verder kijken dan het leerboek

Voor- en nadelen van leerboeken?

Voor- en nadelen van digitale hulpmiddelen?

Terugblik op je eigen lesdag: 

Hoe had jij een digitaal hulpmiddel kunnen inzetten ter verrijking van jouw les?

......of denk aan een ander voorbeeld van een andere les / ander moment

De ontwikkeling van veilige, verantwoordelijke digitale burgers

1. Copyright en redelijk gebruik
   
   
   
2. Online veiligheid
   
   
   
3. Communicatie

COPYRIGHT: Leerlingen maken een Google Presentatie.
Kunnen zij alle afbeeldingen van Google Zoeken gebruiken zonder CopyRight protectie?

Ja

Nee

Copyright en redelijk gebruik

Voorbeeld:

Google Zoeken gebruiken en CopyRight bescherming ontlopen

Online veiligheid

1. Gedeelde Computers
   
   
2. Het goede voorbeeld geven
   
   
3. Praten over Digitaal Burgerschap
   
   
4. Sterke wachtwoorden
   

Gedeelde Computers

1. Incognito  browser: wat is dat?
   
   
2. Geschiedenis wissen: hoe doe ik dat?

Sterke wachtwoorden

123456  /  qwerty  /  welkom01  /  Facebook01

• 12 tekens
• verschillende karakters: hoofdletters, getallen en  leestekens
• gebruik verschillende wachtwoorden
• wijzig regelmatig je wachtwoorden
• gebruik een tweestapsverificatie

Hoofdstuk 2

Je toegang tot hulp en informatie uitbreiden

Hulpmiddelen (1/3)

Google Zoeken: de bekende zoekfunctie van Google

Hulpmiddelen (2/3)

Google-helpcentrum: betrouwbare, stapsgewijze instructies over Google producten - door Google

vb. bookmark (bladwijzer) instellen 

Hulpmiddelen (3/3)

Google for Education-helpforum: het helpforum bestaat uit een groep docenten die vragen stellen en beantwoorden over het gebruik van Google for Education-tools

bv: Google Classroom

Als je je leerlingen de stappen wilt geven om een een het thema te wijzigen Google Presentaties.

Waar kun je dan het best als eerste kijken?

1. Google Zoeken
2. Google-helpcentrum
3. Google for Education-helpforum

Welke optie zou de beste keuze zijn als je opzoek bent naar een plek waar je vragen kunt stellen aan andere docenten over bijvoorbeeld Google Documenten?

1. Google Zoeken
2. Google-helpcentrum
3. Google for Education-helpforum

Je hebt onlangs iets heel leuks geprobeerd met Google Classroom. Je wilt dit delen met andere docenten.

Waar ga je dan naartoe?

1. Google Zoeken
2. Google-helpcentrum
3. Google for Education-helpforum

Google for Education experts 

Innovators: 
- gebruiken technologie innovatieve manieren in hun les

- inspireren andere docenten om creatief aan de slag te gaan met technologie

Een gecertificeerde trainer: biedt diensten aan op het gebied van professionele ontwikkeling en training voor de Google for Education-tools.

Google for Education experts 

Partners: dit zijn vaak grotere organisatie. Zij bieden diensten aan scholen en andere onderwijsinstellingen. Denk aan verkoop, trainingen, enz.

Referentiescholen: een school of groep scholen waarmee andere scholen en docenten contact kunnen opnemen als ze meer willen weten over het gebruik van Google-producten in de les

Mijn klas gebruikt Chromebooks. Ik was op zoek naar lesideeën en informatie over hoe ik deze tools het best kan benutten.

Met wie zoek jij contact?

1. Innovator
2. Trainer
3. Partners
4. Referentieschool

Hoofdstuk 3

Lessen (zoveel mogelijk) papierloos maken

Les 1: Google Drive

Voorkennis testen! 

2. Je kunt mappen delen en/of ze een bepaalde kleur geven in je Google Drive.

1. Waar
2. Niet waar

Wat kun je uploaden naar Google Drive? (Selecteer alle juiste antwoorden)

1. Microsoft Word-, PowerPoint-, Excel-documenten
2. De meeste film- en foto bestanden
3. PDF bestanden
4. Alle genoemde opties zijn juist

Je wilt een document delen met je leerlingen van de planning van de themaweek. Voor welke optie kies je?

1. Iedereen met de link mag bewerken
2. Iedereen met de link mag bekijken
3. Openbaar op het web en iedereen mag bewerken
4. Iedereen met de link kan reageren

Les 2: minder papier in het lokaal

Google Documenten

1. Open een document
2. Geef het document een titel
3. Deel het document met Wouter of Ramon: zorg dat zij alleen het document mogen lezen!
4. Typ een vetgedrukte regel
5. Pas het lettertype van deze regel aan
6. Download het document als PDF bestand

Verder oefenen?

Drive

Documenten

Presentaties

Gmail
Meet

1. kts-personeel.nl
 

2. Google Cursus 
 

3. onderaan de pagina

Les 3: Google Formulieren

Welke opdracht heb jij onderlaatst op papier uit moeten printen?

of:

Welke opdracht ben jij van plan om binnenkort uit te printen en uit te delen?

Print de opdracht nog een keer uit voor de hele klas

Aan de slag.....

.....met Google Formulieren

Opdracht

Verwerk een opdracht / enquête / vragenlijst / oefening tot een Google Forms