TV3 taalverzorging: ontspoorde zinnen en dat/als

Struikel niet over je zinnen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Struikel niet over je zinnen

Slide 1 - Diapositive

Ontspoorde zinnen & 
dat/als-constructies

Twee formuleringen die je beter niet kunt gebruiken

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen van deze les
1. Je weet hoe zinnen kunnen ontsporen en hoe je die kunt verbeteren

2. Je weet wat de ‘dat/als’-constructie is en hoe je die kunt voorkomen

Slide 3 - Diapositive

De ontspoorde zin

Slide 4 - Diapositive

Wat zou 'ontspoorde zin' betekenen?

Slide 5 - Carte mentale

Een voorbeeld
Ik mis het eerste uur, omdat ik altijd veel dorst heb en geen kraanwater drink, heb ik naast de iPad, een paar lesboeken en een grote lunchbox mijn schooltas vanmorgen na mijn ontbijt gevuld met een paar flesjes mineraalwater die nu nog in het schuurtje op de plank staat en ik echt nodig heb.

Slide 6 - Diapositive

Ontspoorde zin: voorkomen
  1. Bedenk vooraf goed wat je precies wilt zeggen
  2. Ontsporen gebeurt als je tijdens het schrijven van gedachte wisselt -> je denkt sneller dan je schrijft
  3. Lees achteraf je zinnen nog eens goed na
  4. Kijk of je zinnen in kortere stukjes kunt hakken
  5. Kijk of je geen fouten maakt in congruentie (pv en onderwerp)

Slide 7 - Diapositive

De dat/als-constructie

Slide 8 - Diapositive

Maak een zin waarin de woorden 'dat' en 'als' direct naast elkaar staan.

Slide 9 - Question ouverte

Waarom vermijden?

Slide 10 - Carte mentale

Dat/als-constructies
"Mijn coach zegt dat als ik drie keer per week hard train, dat ik dan een plek in het basisteam krijg."
Resultaat: te veel onnodige woorden, 'ruis op de lijn'

Beter is:
"Mijn coach zegt dat ik een plek in het basisteam krijg als ik drie keer per week hard train."
 

Slide 11 - Diapositive

Oefenen: online methode
Blok 2 Schrijven: Maak opdracht 3 en 4.1 t/m 4.5

Slide 12 - Diapositive