BERH: Kleding en duurzaamheid

Kleding en duurzaamheid
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Kleding en duurzaamheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


BEANTWOORD DE VOLGENDE VRAGEN: EENS OF ONEENS?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kleding maken is niet schadelijk voor het milieu

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik draag wel eens kleding die eerst van iemand anders is geweest

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je kunt beter vaker je kleren dragen voordat je ze in de wasmachine stopt.

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Steeds nieuwe kleding kopen is goed voor het milieu.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fast Fashion

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beantwoord de vragen uit de vorige slide

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek het land eens op op de kaart
(volgende slide)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Carte

  • Bespreek klassikaal waar de kleding vandaan komt
  • Kijk eens naar de kleur van je kleding, hoe denk je dat die daar komt? 
Is deze land ver of dichtbij Nederland?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

bekijk de afbeelding
Waarom laten kledingketens kleding maken in andere landen?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom laten kledingketens kleding maken in andere landen?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek het merk op deze site: https://directory.goodonyou.eco.
Bekijk welke emoticon het merk heeft. Een smiley is heel goed en een droppy is niet goed.

Wat vind je van deze ontdekking?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De nieuwste mode

Slide 16 - Diapositive

  • Wie bepaalt wat de nieuwe mode wordt?
  • Wie van jullie probeert zo veel mogelijk mee te doen aan de nieuwste mode?
  • Waarom doen mensen mee met de laatste mode?

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De hoofdpersoon in dit filmpje werkt in een kledingfabriek. In het filmpje wordt de kleur paars de nieuwe modekleur. Wat gebeurt er daardoor?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zij ziet dat de rivieren paars kleuren. Maar er is nog meer aan de hand met die rivieren. Wat zagen jullie nog meer aan die rivieren?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

In het filmpje zie je allemaal mensen in een fabriek die kleren in elkaar zetten. Waar gaan al die kleren naar toe?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het meisje in de film vind het niet goed dat er zoveel giftige verf in de rivieren belandt. Wat doet zij vervolgens?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zijn de rivieren bij Suwimon zo vervuild?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is er veranderd voor Suwimon en haar familie door de vervuilde rivieren?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moeten de fabrieken in Thailand volgens jullie doen aan dit probleem?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kunnen de kledingmerken in Nederland volgens jullie doen aan dit probleem?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In China (1.367.040.000 inwoners) zijn er ....... miljoen mensen die geen toegang hebben tot schoon drinkwater

A
255 miljoen
B
320 miljoen
C
495 miljoen

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

……% van het Chinese drinkwater is vervuild en
......% grondwater is besmet met kankerverwekkende chemicaliën.

A
40% en 20%
B
65% en 15%
C
50% en 35%

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel van de geteste kleding bleek vervuild
met gevaarlijke chemicaliën?

A
Eén derde
B
Alles
C
Twee derde

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe dragen wij in Nederland bij aan
de vervuiling van de rivieren, meren en zeeën?

A
Wanneer we kleding wassen, komen de gevaarlijke chemicaliën terecht in de rivieren, meren en zeeën.
B
Doordat we kleding kopen die gemaakt is in landen met slechte milieuwetgeving.
C
Beide antwoorden zijn waar.

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Greenwashing
WAT IS HET?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt bedoelt met de term: ‘Greenwashing’? Zoek het op!

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beargumenteer waarom jij denkt dat het plaatje wel of geen voorbeeld is van greenwashing.

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beargumenteer waarom jij denkt dat het plaatje wel of geen voorbeeld is van greenwashing.

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beargumenteer waarom jij denkt dat het plaatje wel of geen voorbeeld is van greenwashing.

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beargumenteer waarom jij denkt dat het plaatje wel of geen voorbeeld is van greenwashing.

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beargumenteer waarom jij denkt dat het plaatje wel of geen voorbeeld is van greenwashing.

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beargumenteer waarom jij denkt dat het plaatje wel of geen voorbeeld is van greenwashing.

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

EINDOPDRACHT

Waarom duurzaam?
  1. Bedenk argumenten voor een kledingketen om te kiezen voor gifvrije kleding. 
  2. Ontwerp een reclameposter voor een duurzame kledingketen.

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions