Introductie

Hoera, we mogen weer....
we mogen weer naar school
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoera, we mogen weer....
we mogen weer naar school

Slide 1 - Diapositive

Deze introductie
1. Doelen van deze introductie
2. Even voorstellen...
3. Regels & Procedures
4. Het vak economie
5. Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Doelen van deze introductie
Na deze introductie kun je:
  • de regels en procedures in de klas tijdens de lessen economie uitleggen en toepassen
  • uitleggen wat je kunt verwachten van het vak en de lessen economie

Slide 3 - Diapositive

Deze introductie
1. Doelen van deze introductie
2. Even voorstellen...
3. Regels & Procedures
4. Het vak economie
5. Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

  1. Mevrouw Dagdeviren
  2. Rotterdam
  3. Hobby --> SHOPPENNN


Even voorstellen...

Slide 5 - Diapositive

Deze introductie
1. Doelen van deze introductie
2. Even voorstellen...
3. Regels & Procedures
4. Het vak economie
5. Aan de slag

Slide 6 - Diapositive

Waarom?
Iedereen heeft het recht om de ruimte te hebben om te leren op zijn / haar manier en om deel te kunnen nemen aan de lessen

Slide 7 - Diapositive

Regels
  1. Ik praat niet door anderen heen 
  2. Als ik iets wil zeggen, steek ik mijn vinger op en wacht ik tot ik de beurt krijg  
  3. Ik ben respectvol in de dingen die ik doe en zeg 
  4. Ik luister goed en volg de aanwijzingen van de docent 
  5. Ik blijf van anderen en hun spullen af 
  6. Ik houd het klaslokaal schoon 

Slide 8 - Diapositive

De regels niet volgen
ALS JIJ DE REGELS NIET VOLGT, DRAAG JIJ OOK DE GEVOLGEN!

Slide 9 - Diapositive

Begin les
  1. Binnenkomen – rustig, niet rennen of drukken 
  2. Aan tafel gaan zitten 
  3. Spullen op tafel –  boek, schrift en rekenmachine
  4. Mobiel in je tas  - tenzij de docent anders zegt
  5. Tas op de grond 
  6. Aandacht bij de docent – stil, met gezicht naar docent 

Slide 10 - Diapositive

Einde les
  1. Inpakken wanneer de docent het aangeeft 
  2. Stoel aanschuiven 
  3. Zorgen dat de rommel bij jouw plaats weg is 
  4. Rustig het lokaal verlaten 

Slide 11 - Diapositive

Deze introductie
1. Doelen van deze intro
2. Even voorstellen...
3. Regels & Procedures
4. Het vak economie
5. Afsluiting

Slide 12 - Diapositive

Wat is belangrijk bij economie?
  • Opdrachten uit het boek maak je in je schrift. Liefst een A4-schrift.
  • In je boek staat steeds eerst wat info naast de rode stippellijnen, daarna komt meestal een vraag hierover. Lees dus je stukken tekst!
  • Bij je opdrachten en huiswerk geef je bij berekeningen ook altijd de berekening die je gemaakt hebt. Alleen het antwoord is onvoldoende en wordt afgekeurd.
  • Bij je opdrachten en huiswerk geef je bij open vragen waarbij een uitleg gevraagd is, altijd een uitleg in de vorm van een goed lopende zin.
  • Het maken van samenvattingen, begrippenlijsten en mindmaps is nodig om goed te scoren en om de stof goed te kunnen snappen.
  • Neem je rekenmachine mee naar iedere les!

Slide 13 - Diapositive

Waar denk je aan bij economie?

Slide 14 - Carte mentale

0

Slide 15 - Vidéo

0

Slide 16 - Vidéo

PRIMAIR
SECUNDAIR
Plaats de behoeften in de bijbehorende vakken.
Primaire behoeften
Secundaire behoeften
Medicijnen
Vitaminepillen
Benzine
Smartphone
Televisie
Bed
Groente en fruit
Auto
Beroepsopleiding

Slide 17 - Question de remorquage

Behoeften verschillen door:
  • budget (hoeveel heb je te besteden)
  • leeftijd
  • geslacht
  • de invloed van vrienden en klasgenoten
  • de invloed van familie
  • de invloed van reclame

Slide 18 - Diapositive

Middelen
Om in je behoeften te voorzien heb je middelen nodig zoals tijd en geld

Deze middelen zijn beperkt, dat noem je schaarste.

Slide 19 - Diapositive

Goederen
Tastbare producten waarmee je in je behoefte kunt voorzien.

Gebruiksgoederen gaan langere tijd mee, zoals een fiets.
Verbruiksgoederen raken op, zoals voedsel of shampoo.

Slide 20 - Diapositive

Diensten
Activiteiten waarmee je in iemands behoeften voorziet, zoals bediening in een restaurant of het knippen van iemands haar.

Slide 21 - Diapositive

Vrije goederen
Vrije goederen zijn tegenovergesteld aan schaarse goederen. Iedereen mag er gebruik van maken, zonder er voor te hoeven betalen.

Voorbeelden: zonlicht, wind, zeewater.

Slide 22 - Diapositive

Prioriteiten
Je kunt niet in al je behoeften voorzien doordat middelen schaars zijn. Je moet keuzes maken.

Bepalen wat je het belangrijkste vindt, noem je prioriteiten stellen.

Slide 23 - Diapositive

0

Slide 24 - Vidéo

Kun jij een ander voorbeeld geven van zelfvoorziening?

Slide 25 - Question ouverte

0

Slide 26 - Vidéo

Bereken het inkomen per hoofd van de bevolking in Nederland. Het nationaal inkomen is € 725,4 miljard, het aantal inwoners is € 17,08 miljoen.

Slide 27 - Question ouverte

Leg het begrip welvaart uit.

Slide 28 - Question ouverte

Wat heb je geleerd?

Slide 29 - Diapositive

Primaire behoeften zijn ...
A
de noodzakelijke behoeften.
B
de luxe behoeften.

Slide 30 - Quiz

Het hebben van een fiets is een ...
A
primaire behoefte.
B
secundaire behoefte

Slide 31 - Quiz

voorbeeld secundaire behoeften

Slide 32 - Carte mentale

Basisbehoeften
Overige behoeften

Slide 33 - Question de remorquage

voorbeeld vrije goederen

Slide 34 - Carte mentale

'Prioriteiten stellen' betekent...
A
kiezen wat je het leukst vindt
B
kiezen wat je het meest belangrijk vindt
C
kiezen wat je het lekkerst vindt
D
kiezen wat je het minst leuk vindt

Slide 35 - Quiz

Wat is zelfvoorziening?

Slide 36 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen welvaart en welzijn?

Slide 37 - Question ouverte

Hebben we in Nederland een hoge of lage welvaart en WAAROM?

Slide 38 - Question ouverte