ABR6 24.02.2025

Welkom!
24.02.2025
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
24.02.2025

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Vakantie
  • Terugblik
  •  5.4
  • Spel ''geen ja, geen nee, geen uh''

Slide 2 - Diapositive

Vakantie
  • Hoe was je vakantie?
  • Wat heb je gedaan in de vakantie?
  • Heb je uitgerust in de vakantie?
  • Heb je in de vakantie Nederlands gesproken?
  • Heb je aan school gewerkt in de vakantie?

Slide 3 - Diapositive

5.4
  • Klassikaal lezen tekst opdr. 59
  • Blauwe woorden

Slide 4 - Diapositive

5.4
  • Lees de tekst nog een keer zelfstandig
  • Waar gaat de tekst over?
  • Wat is het verschil tussen werk van vroeger en werk van nu?
  • Is er een oplossing voor het probleem van nu?
  • Wat vind jij? Is er een grens tussen jouw werk en je persoonlijke leven? 

Slide 5 - Diapositive

Je mening geven

Slide 6 - Diapositive

5.4
  • Bekijk opdr. 61
  • Klassikaal bespreken  
  • Maak zelfstandig opdr. 63, 64 en 65
  • Bespreken

Slide 7 - Diapositive

5.4
  • Bekijk opdr. 62
  • Maak opdr. 62 zelfstandig
  • Klassikaal bespreken 

Slide 8 - Diapositive

5.4
  • Wat vind jij? 
  • Luister naar de stelling 
  • Ben je het eens? Ben je het oneens?
  • Waarom? 
  • Gebruik de zinsdelen uit het groene blokje

Slide 9 - Diapositive

5.4
  • Blauwe woorden (blz. 227)

Slide 10 - Diapositive

5.4
  • Bekijk de vragen van opdr. 66
  • Bekijk de video
  • Beantwoord opdr. 66
  • Bespreken

Slide 11 - Diapositive

5.4
  • Bekijk de vragen bij opdr. 67
  • Bekijk nog een keer de video
  • Beantwoord opdr. 67
  • Bespreken 

Slide 12 - Diapositive

5.4
  • Maak zelfstandig opdr. 68, 69, 70, 71 + 72
  • Bespreken 

Slide 13 - Diapositive

5.4
  • Maak tweetallen
  • Pak werkblad 5.4a
  • Cursist A en B hebben allebei een versie van de tekst
  • Jullie gaan om en om voorlezen om de gaten in de tekst in te kunnen vullen.
  • Cursist A begint met voorlezen.
  • Cursist B luistert en vult het ontbrekende gat in. 
  • Hierna leest cursist B.
  • Cursist A luistert en vult het gat in. 
  • Cursist A leest weer voor etc...
  • Ga net zo lang door tot de hele tekst compleet is. 

Slide 14 - Diapositive

5.4
  • Pak een bingokaart
  •  Op de bingokaart staan de hele werkwoorden
  • Luister naar de voorgelezen tekst
  • Je hoort in het verhaal de werkwoorden in enkelvoud en verleden tijd. 
  • Hoor je het werkwoord op jouw kaart? Zet een kruisje bij het woord. 
  • Klaar met luisteren?
  • Schrijf onder elk werkwoord op je kaart de enkelvoud in de verleden tijd op. 

Slide 15 - Diapositive

5.4
  • Maak tweetallen
  • Bespreek de vragen bij opdr. 74
  • Klassikaal bespreken 

Slide 16 - Diapositive

5.4
  • Maak zelfstandig opdr. 75 en 76  

Slide 17 - Diapositive

5.4
  • Pak een papier
  • Schrijf minimaal 10 zinnen op over jouw vakantie
  • Gebruik in jouw zinnen de verleden tijd in enkelvoud (bijvoorbeeld: ik ging, ik was....)
  • Klaar?
  • Vertel jouw medecursist over jouw vakantie
  • Klassikaal bespreken

Slide 18 - Diapositive

5.4
  • Maak tweetallen
  • Pak de praatplaat ''vroeger en nu''
  • Vertel over de verschillen tussen vroeger en nu 
  • Klassikaal bespreken 

Slide 19 - Diapositive

5.4
  • Maak tweetallen
  • Bekijk opdr. 78 
  • Bespreek samen opdr. 78
  • Klassikaal bespreken 

Slide 20 - Diapositive

Nieuws in makkelijke taal
  • Pak taalkaart 6
  • Kijk naar het nieuws
  • Vul de taalkaart in 
  • Bespreken

Slide 21 - Diapositive

Spel
Geen ja/geen nee/geen ''eh''
  • (Voorbereiding: noteer een aantal vragen als hulpmiddel)
  • Cursist A: Stelt vragen
  • Cursist B: Geeft antwoord
  • Cursist B: Mag geen ja/nee/eh zeggen
  • Zegt cursist B het toch? AF! 
  • Draai de rollen

Slide 22 - Diapositive