3.3 De islam ontstaat

  • Bezoek Majid Al Noor 
  • 11:00 uur in lokaal 001 

Afspraken:
  • Respectvol omgaan
  • Veilig in het verkeer
  • Luisteren naar de docent
  • Verwijdering, terug naar school

Donderdag 10 april 3e uur
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

  • Bezoek Majid Al Noor 
  • 11:00 uur in lokaal 001 

Afspraken:
  • Respectvol omgaan
  • Veilig in het verkeer
  • Luisteren naar de docent
  • Verwijdering, terug naar school

Donderdag 10 april 3e uur

Slide 1 - Diapositive

3.3 De islam ontstaat
Na de opkomst van het jodendom en christendom, komt nu de derde monotheïstisch godsdienst op: de islam.


Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

  • Herhaling christendom
  • Uitleg 3.3 Islam
  • Opdrachten maken
  • Blooket
  • Opruimen 
  • Einde les

Slide 3 - Diapositive

Wat is het christendom?
A
Geloof in meerdere goden.
B
Geloof van de Joden, waarbij je gelooft in één god.
C
Geloof in één god volgens de leer van Jezus Christus.
D
Geloof van de moslims, waarbij je gelooft in één god.

Slide 4 - Quiz

Het christendom is een...
A
Monotheïstische godsdienst
B
Polytheïstische godsdienst

Slide 5 - Quiz

Hoe is het christendom ontstaan?
A
Joden gingen Jezus Christus volgen en zagen hem als de zoon van God die alle mensen zou verlossen.
B
Het christendom is niet ontstaan, het bestond al.
C
Het christendom heeft het Jodendom vervangen, het was een soort verbeterde versie daarvan.
D
Het christendom is bedacht door de Romeinen om het Jodendom tegen te houden.

Slide 6 - Quiz

Islam

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven hoe de islam ontstond.

  • Je kunt vier kenmerken van de islam noemen.

  • Je kunt beschrijven hoe de islam zich verspreidde.

Slide 8 - Diapositive

Woordweb
Wat? Je maakt een woordweb over de islam: schrijf zoveel mogelijk woorden op die je kent over de islam
Hoe?  Individueel 
Hulp? Kom je er niet uit? Dan bij je docent. 
Tijd?  2 minuten
Klaar?  met elkaar overleggen
timer
2:00

Slide 9 - Diapositive

Islam

Slide 10 - Carte mentale

Het ontstaan van 
de islam


  • In de 7e eeuw ontstaan.
  • In het gebied wat we nu kennen als Saudi-Arabië. 
  • In de stad Mekka kreeg Mohammed een boodschap van de Engel Gabriel: geloof in 1 god: Allah.

Slide 11 - Diapositive

Het ontstaan van 
de islam

  • Mohammed probeert geloof te verspreiden in Mekka -> lukt niet

  • Wordt weggejaagd -> vlucht naar Medina in 622.
    -> Islamitische jaartelling begint

  • Islam verspreidt zich -> mensen worden moslim

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

De inhoud van de islam

  • Koran
  • Één god en Mohammed belangrijkste boodschapper
  • Leefregels: vijf zuilen
  • Moskee




Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

De vijf zuilen
  • Geloven in de enige god Allah.
  • Je moet vijf keer per dag bidden.
  • Je moet armen en zieken helpen.
  • Vastenmaand ramadan
  • Bedevaart maken naar Mekka.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Slide 18 - Diapositive

De verspreiding van de islam


  • Mohammed verspreidt islam in Medina en Mekka, en omringende gebieden (tot 632)

  • Opvolgers breiden rijk uit naar Midden-Oosten, Noord-Afrika en Spanje

Slide 19 - Diapositive

De verspreiding van de islam


  • Joden en christenen in islamitisch rijk hoeven niet te bekeren -> wel belasting betalen

  • Veel joden en christenen bekeren zich uiteindelijk tot de islam

Slide 20 - Diapositive

Zet de begrippen bij de juiste betekenis. 
islam, moslim, Koran, vijf zuilen en moskee

1. Gebouw waar moslims samenkomen om te bidden.
2. De vijf belangrijkste leefregels van de islam.
3. Een godsdienst waarbij mensen geloven in één god: Allah.
4. Aanhanger van de islam, volgeling van Mohammed.
5. Het heilige boek van de islam.













begrippen

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag
Wat? Je krijgt van mij een opdracht, het zijn drie verschillende opdrachten
opdracht 1 (groen) = schema maken
Opdracht 2 (geel) = zoek de verschillen en overeenkomsten
Opdracht 3 (rood) = samenvatting maken
Hoe?  Individueel/ tweetallen (maak een taakverdeling)
Hulp? Kom je er niet uit? Dan bij je docent. 
Tijd?  20 minuten. 
Klaar? Steek je vinger op 

timer
5:00

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien