Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Programma
Opening les
Controle boeken en huiswerk
Weektaak
Leerdoelen
Keuze momenten
Aan opdrachten werken
Afsluiten les
Slide 2 - Diapositive
Weektaak
- Bestuderen Hoofdstuk 13, Paragraaf 2 en 3
- Maken opdracht 16, 18, 20, 28, 29, 33
- Bestuderen Hoofdstuk 9, Paragraaf 1
- Maken opdracht 8, 10, 11
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
• Ik kan het rendement berekenen van een chemisch proces met behulp van formules van groene chemie.
• Ik kan de atoomeconomie, atoomefficiëntie en de E-factor van een gegeven proces berekenen en geeft aan wat de rol is van deze factoren op het ontwerp van een proces.
• Ik kan een oordeel geven over de duurzaamheid van een industrieel proces met behulp van kennis over chemische processen.
• Ik kan beschrijven wat de functie is van een reactor in een gegeven chemisch proces.
Slide 4 - Diapositive
Groene chemie
Doel: Milieuvriendelijk en verantwoord produceren.
Verder paragraaf zelf lezen.
Slide 5 - Diapositive
Hergebruik grondstoffen
Doel: Zoveel mogelijk hergebruik van grondstoffen/materialen
Steeds meer grondstoffen worden schaars.
Slide 6 - Diapositive
Rekenen met de massa verhouding
RV (reactievergelijking) -> Opstellen en kloppend maken
MV (massaverhouding) -> Uit de BINAS
GG (massa gegeven in de opdracht)
GV (massa die gevraagd is in de opdracht)
Slide 7 - Diapositive
Hoeveel gram water ontstaat er als 0,150 gram methaan wordt verbrand?
• Ik kan het rendement berekenen van een chemisch proces met behulp van formules van groene chemie.
• Ik kan de atoomeconomie, atoomefficiëntie en de E-factor van een gegeven proces berekenen en geeft aan wat de rol is van deze factoren op het ontwerp van een proces.
• Ik kan een oordeel geven over de duurzaamheid van een industrieel proces met behulp van kennis over chemische processen.
• Ik kan beschrijven wat de functie is van een reactor in een gegeven chemisch proces.