Generatie Z Bouw En Vervoer 17 januari
1 / 14
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat voor type studenten hebben we?
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Ga eens staan bij het kwadrant waarin jij je het meest herkent over het nu. Welke kwadrant denken jullie waar generatie z bij hoort
Slide 8 - Diapositive
Wie zit in het kwadrant dat niet past bij de generatie waartoe hij/zij behoort? Een generatie is van veel factoren afhankelijk. je hebt generatie invloeden zoals social media etc. Maar ook individuele voorkeuren. Dus het klopt dat je niet allemaal in een hokje te vangen bent. Maar je zal merken dat generatie gebonden kenmerken vaak overlappend is.
Slide 9 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Lien
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
- Social media (onzichtbaar wat daar gebeurd, missen vaker het "echte" contact, wordt vaak alleen maar leuke dingen geplaatst (eenzaamheid bevorderen)
- Veel crisis meegemaakt (Corona, 9/11, huizencrisis, krediet, energie crisis) alert erop dat dingen anders gaan dan gepland. Bewuster
- Veel keuzes (moeilijker keuzes maken, goede arbeidsmarkt, keuzestress)
- Curling ouders (vegen veel tegenslag voor kinderen weg, minder kunnen omgaan met kritiek en negatieve feedback, hogere stress)
- Toegang tot veel informatie (de wereld ligt aan hun voeten, door internet is wereld veel kleiner, kunnen makkerlijker dingen vergelijken, weten hoe het ook anders kan, lastiger kiezen)
- Veel prikkels (op vele devices actief, verschillende social media, snel moeten reageren, behendig met computers en online hun weg vinden)
- Influencers (hun voorbeeld, vaak niet realistisch waardoor ze hogere verwachtingen hebben, drang naar dingen die niet binnen hun handbereik ligt, onrealistisch beeld)
- Alles binnen handbereik (arbeidsmarkt is goed, mogelijkheden voldoende)
Waarmee ga je aan de slag?
Slide 13 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
