MC1D Chap. 1 - les 9 - 271023

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Salut MC1D!

Le 27 octobre, 2023

BIENVENUE

- svp boek, schrift en pen op tafel

- svp telefoon op still en in de telefoonbak

- log in met de laptop in de LessonUp

Le but (het doel van deze les)

- ik kan de belangrijkste informatie uit een film begrijpen. 

- ik ken de getallen tot en met 20.

- ik ken woorden die te maken hebben met familie

- ik kan teksten bij vakantiefoto's begrijpen. 

- ik kan vertellen over mezelf en familie

- ik weet hoe ik met phrases-clés meer zinnen kan maken. 

Le program

1. Comment ça va? (5 min.) 
2. Wat weet je nog van het lidwoord? (5 min.) 
3. Corriger les devoirs (10 min.)
4. Instruction E Regarder et exercices (20 min.) 
5. Instruction F Lire et exercices (20 min.)
6. Instruction Phrases-Clés et conversation en classe (15 min.) 
7. Les devoirs (2 min.)
   
8. Terugkijken en Au revoir (3 min.)
   

Les règles dans la classe

- Bij binnenkomst doe je je telefoon in de telefoonbak, ga je zitten en leg je 

   je boek, schrift en pen op tafel.

- Als de tweede bel gaat, gaan we beginnen en zijn we stil. 

- We hebben respect voor elkaar en luisteren naar elkaar, we praten niet

   tijdens de les als je iets wilt zeggen steek je je vinger op. 

Wat vinden jullie belangrijk? Willen jullie regels toevoegen? 

Tu as passé de bonnes vacances?

Oui

Non

Les vacances 

- Regarde le film 

Er komen wat vragen over het filmpje. 

Je suis où?

1. sur la plage
2. dans la forêt
3. en ville
4. au camping

Wat betekent "vacances d'automne"?

1. de voorjaarsvakantie
2. de kerstvakantie
3. de herfstvakantie
4. de zomervakantie

Wat zou "qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances" betekenen?

1. wat heb jij in de vakantie gedaan?
2. wat heb ik in de vakantie gedaan?
3. wat heeft hij in de vakantie gedaan?
4. wat heeft zij in de vakantie gedaan?

Wat heb jij gedaan
in de vakantie?
(in het Nederlands)

de of het vertaal je in het Frans altijd met le, la of l'

Waar

Niet waar

'de jongen' vertaal je in het Frans met

1. la garçon
2. un garçon
3. le garçon
4. une garçon

"le" gebruik je voor mannelijke zelfstandig naamwoorden

Waar

Niet waar

'la' gebruik je bij meervoud

Waar

Niet waar

De jongens vertaal je in het Frans met

1. le garçons
2. les garçons
3. les filles
4. le fille

Wanneer zet je l' voor een zelfstandig naamwoord?

"het meisje" is in het Frans

1. la fille
2. le fille
3. le garçon
4. la garçon

Het lidwoord 'een' vertaal je in het Frans als 'un' of 'une'

Waar

Niet waar

Een meisje vertaal je in het Frans als

1. un fille
2. la fille
3. une garçon
4. une fille

Een jongen vertaal je in het Frans als

1. un garçon
2. le garçon
3. la garçon
4. une garçon

Corriger les devoirs 

Page 32 (al gedaan klopt dat?) 

- ex. 16a

- ex. 16b

- ex. 16d

- ex. 16f 

Corriger les devoirs 

Page 33 

- ex. 17b ensemble

- ex. 17c

- ex. 17d

- ex. 17e

- ex. 18

REGARDER (page 38) (20 min.)

Instruction 

20a 

20b

20c

20d 

Corriger

LIRE (page 42) (20 min.)

Instruction 

24a 

24b

24c

24d 

Corriger

PHRASES-CLÉS (page 46) (15 min.)

Instruction et répéter 

27a conversation en classe. Travaillez à deux. 

Instruction - vervangen schuingedrukte woorden

27a conversation en classe, nu met schuingedrukte woorden.

Les devoirs (het huiswerk) 

Leren: Vocabulaire E+F (page 53)

            Nederlands - Frans en Frans -

            Nederlands

            Phrases-Clés G (page 54)

            Nederlands - Frans en Frans - 

            Nederlands

                                     Au revoir! 

                                                                        Qu'est-ce                                                                                                                  que tu as appris au'jourd'hui?  

 

                                                                                                         

Bon weekend  

et à la semaine prochaine!