3.3 L'apparence physique : le style

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Le style dans ma classe

Les objectifs :

• décrire ce que vous portez (en utilisant les adjectifs) 
• interviewer des camarades de classe (poser des questions)
• écrire un résumé en utilisant le verbe 'porter' 
  

Un sondage 

Vous allez faire un sondage en groupes de 4 personnes.

Il faut poser les questions suivantes à vos camarades de classe :

• Comment tu t'appelles ?
• Quelle est ta nationalité ?
• Qu'est-ce que tu aimes porter ?
• Qu'est-ce que tu n'aimes pas porter ?

Écrivez les réponses de vos camarades de classe dans les diapositives suivantes !

Un exemple !

Comment tu t'appelles ?	Je m'appelle Madame Turner.
Quelle est ta nationalité ?	Je suis mannoise.
Qu'est-ce que tu aimes porter ?	J'aime porter les jeans et une chemise blanche. J'aime porter aussi les écharpes rouges.
Qu'est-ce que tu n'aimes pas porter ?	Je n'aime pas porter un pantalon orange, et je déteste les jeans déchirés.

Un exemple !

Comment tu t'appelles ?	Je m'appelle Madame de Cazenove.
Quelle est ta nationalité ?	Je suis française.
Qu'est-ce que tu aimes porter ?	J'aime porter des pantalons et des pulls noirs. J'aime aussi porter des écharpes rouges.
Qu'est-ce que tu n'aimes pas porter ?	Je n'aime pas porter un pantalon orange, et je déteste les jeans déchirés.

Un exemple !

Comment tu t'appelles ?	Je m'appelle Madame Turner.	Elle s'appelle...
Quelle est ta nationalité ?	Je suis mannoise.	Elle est...
Qu'est-ce que tu aimes porter ?	J'aime porter les jeans et une chemise blanche. J'aime porter aussi les écharpes rouges.	Elle aime porter...
Qu'est-ce que tu n'aimes pas porter ?	Je n'aime pas porter un pantalon orange, et je déteste les jeans déchirés.	Elle n'aime pas porter...

Moi
Je m'appelle...
Je suis...
J'aime/Je n'aime pas porter...

Personne 1
Il/Elle s'appelle...
Il/Elle est...
Il/Elle aime/n'aime pas porter...

Personne 2
Il/Elle s'appelle...
Il/Elle est...
Il/Elle aime/n'aime pas porter...

Personne 3
Il/Elle s'appelle...
Il/Elle est...
Il/Elle aime/n'aime pas porter...

Un résumé... C'est à toi !

In the following slide, summarise your answers from the survey in full sentences, but be careful of the new verb: porter

It's an -er verb, so what are the 6 conjugations?

Psst... remember we learned this in the first 2 units!

porter = to wear

je porte

tu portes

il/elle/on porte

nous portons

vous portez

ils/elles portent

Cohesive devices

Don't forget to structure your text using cohesive devices!

et / mais / aussi / cependant

Quel est le style dans ma classe de français ? Qu'est-ce que nous portons ?