M2b 4.5 Woorden
M2b: 4.5 Woorden
- Je leert 20 nieuwe woorden.
- Je leert hoe je zelfstandige naamworden maakt.
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2
Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
M2b: 4.5 Woorden
- Je leert 20 nieuwe woorden.
- Je leert hoe je zelfstandige naamworden maakt.
Slide 1 - Diapositive
M2b: Vandaag
1) Start
Instapopdracht
tweetallen
5-10min
2) Test
Wat voor een geldtype ben jij?
alleen,
tweetallen
10min
3) Tekst
Geldtype 1:
Wat is een geld-warhoofd?
klassikaal
5-10min
4) Oefenen
Oefenen met de nieuwe woorden
alleen
5min
Slide 2 - Diapositive
M2b: 4.5 Woorden
Welke woorden ken je al?
Leg de woorden aan je buurman/-vrouw uit.
3 minuten - beurt wisselen - 3 minuten
1) Start
Instapopdracht, blz. 40, opdr. 2: abc
tweetallen
timer
3:00
timer
3:00
Slide 3 - Diapositive
M2b: 4.5 Woorden
Verzin vier keuzeantwoorden bij vraag 4.
Je mag dit in tweetallen doen.
Je mag dit in tweetallen doen.
2) Test
Wat voor een geldtype ben jij?
blz. 42, opdr. 2: ab
alleen,
tweetallen
timer
3:00
Slide 4 - Diapositive
M2b: 4.5 Woorden
a) Wat betekent een gat in je hand hebben?
d) Herschrijf de tekst over het type geld-warhoofd (in je schrift).
Vervang alle onderstreepte woorden door een synoniem of omschrijving.
3) Tekst
Geldtype 1: Wat is een geld-warhoofd?
blz. 42, opdr. 5: ad
klassikaal
Slide 5 - Diapositive
M2b: 4.5 Woorden
Opdr. 6, blz. 42
Hulp nodig?
1. Vraag het aan je buurman/-vrouw.
2. Vraag het aan je docent.
4) Oefenen
Oefenen met de nieuwe woorden
alleen
5min
Slide 6 - Diapositive
M2b: 21 maart
Slide 7 - Diapositive
Vandaag
1) Start
Woordenschat oefenen
alleen
5min
2) Tekst lezen
Geldtype 1, 2, 3
klassikaal
10min
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden
klassikaal
15min
4) Afsluiting
Sarcastisch zijn
tweetallen
5min
Slide 8 - Diapositive
- Ga naar blz. 44.
- Maak opdr. 9a.
1) Start
Woordenschat oefenen
alleen
2min
timer
2:00
Slide 9 - Diapositive
- We lezen samen tekst 4 (blz. 43).
- Maak dan de volgende opdrachten:
- Alleen: Wat voor geldtype ben jij? (niet opschrijven!)
- Alleen: Ga naar opdr. 8b. Vul de zinnen aan. Let op: Schrijf er niet bij om welk geldtype het gaat.
- Wissel je tekst uit met die van je buurman/-vrouw. Kun je raden bij welk geldype hij of zij hoort?
2) Tekst
Geldtype 1, 2, 3
blz. 43
klassikaal
10min
Slide 10 - Diapositive
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden
klassikaal
15min
Slide 11 - Diapositive
Zelfstandige naamwoorden (géén samenstelling of afleiding):
bijv.: de trein, het huis, de kast.
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
--> samenstelling
--> afleiding
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 12 - Diapositive
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
- van een werkwoord:
het + hele werkwoord: huilen - het huilen
........................................
........................................
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 13 - Diapositive
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
- van een werkwoord:
werkwoord + achtervoegsel: lopen - de loper
........................................
........................................
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 14 - Diapositive
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
- van een werkwoord:
werkwoord + achtervoegsel: vergaderen - de vergadering
......................................................
......................................................
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 15 - Diapositive
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
- van een werkwoord:
werkwoord + achtervoegsel: repareren - de reparatie
......................................................
......................................................
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 16 - Diapositive
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
2. van twee losse woorden (-> samenstelling):
bijvoeglijk naamwoord + zn: snel + trein - de sneltrein
..........................................................
..........................................................
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 17 - Diapositive
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
2. van twee losse woorden (-> samenstelling):
zn + zn: tuin + huis - het tuinhuis
..........................................................
..........................................................
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 18 - Diapositive
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
3. van een zelfstandig naamwoord:
zn + achtervoegsel: de baron - de barones
..........................................................
de echtgenoot - de echtgenote
..........................................................
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 19 - Diapositive
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
3. van een zelfstandig naamwoord:
voorvoegsel + zn: de vijand - de aartsvijand
..........................................................
de bekende - de onbekende
..........................................................
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 20 - Diapositive
Zelfstandige naamworden (gevormd uit andere woorden).
- Ga naar blz. 46
- Maak opdr. 12a
3) Nieuw!
Vorming van zelfstandige naamwoorden (blz. 45-46)
Slide 21 - Diapositive
Sarcastisch = zeer spottend, bijtend, hatelijk
- Spreek om de beurt de volgende zinnen sarcastisch uit.
- Oefen tot de ander je overtuigend vindt klinken.
- "Zo, jij zal veel vrienden hebben."
- "En het grootste stuk taart is voor Tom en zijn ego. Kunnen ze het fijn samen delen."
- "Heeft iemand jou weleens verteld dat je er heel mooi uitziet? Vast niet."
4) Afsluiting
Sarcastisch zijn
tweetallen
5min
timer
5:00
