Hoofdstuk 3: Paragraaf 4

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 3: Politieke revoluties

Paragraaf 4: De tijd van Napoleon

Wat gaan wij vandaag doen?

• Terugblik
• Instructie
• Verwerking
• Aan de slag!
• SO bespreken

Bron 1: Beroemd portret van Napoleon door François Gérard (1770-1837). Geschilderd in 1805

Studiewijzer

d

Week	Lesdoel	Opdracht
	A: Je kunt enkele belangrijke eigenschappen noemen van het bestuur door Napoleon. B: Je kunt beschrijven hoe Napoleon een Europees rijk veroverde en dat ook weer verloor. C: Je kunt uitleggen welke gevolgen Napoleons bestuur voor Nederland had.	Lees: Paragraaf 4, hoofdstuk 3 Maak: Opgave 1 t/m 13.

A: Napoleon aan de macht

Hoofdrolspeler: 

• Napoleon Bonaparte
• Succesvolle legeraanvoerder
• Ambitieus

Bron 2: Portret van keizer Napoleon in zijn kantoor (1812). 

A: Napoleon aan de macht

Situatie in Frankrijk

• Schrikbewind net ten einde
• Rijke burgers alleen inspraak
• Constante oorlog
• Politieke onrust
• Hoge voedselprijzen
• Bevolking verdeeld

Bron 3: Portret van de slag bij Valmy (1792). Coalitie tegen Frankrijk bestaande uit: Engelsen, Pruissen, Nederlanders, Oostenrijkers, Italiaanse staten en Portugal. 

A: Napoleon aan de macht

(1799) - Feest! Rust keert terug.

• Napoleon pleegt een staatsgreep. 
• Napoleon voert een heel nieuw bestuur in.

Bron 4: Generaal Bonaparte in de Raad van Vijfhonderd in Saint-Cloud, 10 november 1799. Hier roept hij de nieuwe Franse staat uit. 

A: Napoleon aan de macht

Bestuur van Napoleon

1. Nieuwe grondwet

• Burgers kregen inspraak
• echter dictatuur 

2. Hij kroont zichzelf tot keizer (1804)

3. Standensamenleving eindigt 

4. Afschaffing privileges

5. Burgers zelfde grondrechten

6. Codé Napoleon

Bron 5: Napoleon Bonaparte kroont zijn vrouw Josephine tot keizerin. 

B: Het Europese rijk van Napoleon

Bron 6: 

De veroveringen van Napoleon, 1804-1812.

B: Het Europese rijk van Napoleon

Bron 6: 

De veroveringen van Napoleon, 1804-1812.

• Om landen te dwarsbomen voert Napoleon:          Continentaal stelsel in. 

B: Het Europese rijk van Napoleon

• De russen weigeren mee te werken.

• Napoleon trekt Rusland in.

• Nederlaag!

Bron 7: Bekend schilderij Napoleon terugtrekking uit Moskou

Bron 8: Spotprent over de verbanning van Napoleon naar Elba

Bron 9: Napoleon op Elba

Bron 10: Schematische weergave verloop slag bij Waterloo

C: Napoleon in Nederland

Hoofdrolspeler(s): 

• Napoleon Bonaparte

• Lodewijk Napoleon

Bron 2: Portret van keizer Napoleon in zijn kantoor (1812). 

Bron 1: Portret van Lodewijk Napoleon, broertje van Napoleon en koning van Nederland.

C: Napoleon in Nederland

Situatie in Nederland

• Nederland werd de Bataafse Republiek genoemd na een opstand.
• Franse hulp
• 1806: Bataafse Republiek wordt koninkrijk
• Smokkel met Engeland

Bron 3: Prent over de vriendschap tussen de Bataafse Republiek en de Franse Republiek

C: Napoleon in Nederland

• Lodewijk Napoleons troonafstand

• NL wordt provincie

• Burgerlijke stand

• Onderwijs & Defensie

Bron 4: Napoleon krijgt de sleutels van de stad Amsterdam overhandigd

C: Napoleon in Nederland

• De Franse tijd had gevolgen voor de Nederlandse koloniën

• De Franse tijd was schadelijk voor de Nederlandse economie

C: Napoleon in Nederland

• De Franse tijd had gevolgen voor de Nederlandse koloniën

Bron 6: De Voortrekkers, Nederlandse boeren die naar het binnenland trekken.

C: Napoleon in Nederland

Russische veldtocht (1812)

• Nederland kwam in opstand

• Zoon Stadhouder Willem V keert terug

• Koninkrijk der Nederland

Bron 7: De latere Willem I keert terug naar Nederland (moderne tekening). 

Aan de slag!

Lees: Paragraaf 4 van Hoofdstuk 3.

Maak: Opgave 1 t/m 16 van paragraaf 4, hoofdstuk 3.

Klaar?

Samenvatten paragraaf 4 van hoofdstuk 3.

Leren paragraaf 4 van hoofdstuk 3.