Vrijheid in de Democratie Introductie

Vrijheid in de Democratie Introductie

Vandaag onderzoek je:
Wat is vrijheid?
Wat hebben vrijheid en democratie met elkaar te maken?
Wat betekent vrijheid (van meningsuiting) voor jou?




1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapsonderwijsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Vrijheid in de Democratie Introductie

Vandaag onderzoek je:
Wat is vrijheid?
Wat hebben vrijheid en democratie met elkaar te maken?
Wat betekent vrijheid (van meningsuiting) voor jou?




Slide 1 - Diapositive

Lieve collega, we hebben ons uiterste best gedaan een kant-en-klare les voor jullie te maken. Als het goed is heb je een doos gekregen met de werkbladen en een kaartje met inloggegevens voor de film daarin. De stiften en potloden mag je gebruiken, maar zijn vooral noodzakelijk voor de tweede les.
LET OP: De doelen van de les staan op sheet 1. Wil jij dit op je eigen manier doen? Doe dat! Het hoeft niet per se op papier en nee, je hoeft ook niet mijn intro-filmpje te laten zien. Het zijn allemaal hulpmiddelen om deze belangrijke thema's te bespreken.

Wat moet wel: 
De te onderzoeken thema's onderzoeken. 
Het wetsvoorstel maken op papier (want dat moet mee naar Den Haag).
De film kijken (want daar komt de docent van les twee weer op terug). 

Komen er andere thema's aan de oppervlakte, omhels ze met 1000 armen. Tip: laat de leerlingen denken en hun mening geven, stuur bij waar nodig, maar laat je eigen mening lekker thuis aan de dis ;)

Veel plezier! 

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent vrijheid?
Bespreek in 5 minuten in je groepje wat jullie een gevoel van vrijheid geeft. 
Een van jullie schrijft al deze dingen op.

timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Geef de leerlingen niet meer dan 5 minuten de tijd. 
Bespreek daarna de antwoorden en schrijf grote thema's op het bord. Help de leerlingen met het filteren van grote thema's met vragen als 'waarom geeft juist dit jou een gevoel van vrijheid?' of 'Heb je een voorbeeld van een situatie?' 
Groen: vrij
Geel: deels vrij
Paars: niet vrij

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijheid in de Democratie
Vrije landen scoren hoog op de burgerlijke en politieke rechten. Dit zijn onder andere het kiesrecht, vrijheid van meningsuiting, recht op privacy, godsdienstvrijheid en het discriminatieverbod.

Zijn er thema's die jullie hebben opgeschreven die overeenkomen met deze rechten?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijheid van Meningsuiting
Tot 1848, het jaar dat de grondwet is gevormd, bestond er geen vrijheid van meningsuiting. Dat betekent dat als je een bepaalde mening uitsprak, je vervolgd kon worden.

De vrijheid van meningsuiting in Nederland staat in de grondwet:
 Eenieder heeft recht op vrijheid van meningsuiting. Dit recht omvat de vrijheid een mening te hebben en de vrijheid kennis te nemen en te geven van informatie of ideeën, zonder inmenging van enig openbaar gezag en ongeacht grenzen.


2. De vrijheid en de pluriformiteit van de media worden geëerbiedigd.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat als het er niet is?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je mag in Nederland dus altijd je mening geven...

Maar vind jij dat alles gezegd moet kunnen worden?

Op het werkblad staan 4 situaties.
Bespreek ze en vul met je groepje in of je vindt dit geval onder vrijheid van meningsuiting valt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spreek je uit: STATEMENT
Heb jij het gevoel dat je altijd alles kunt zeggen?
Wanneer wel en wanneer niet?
Vind jij dat je altijd alles moet kunnen zeggen?
Wanneer wel en wanneer niet?

Je hebt nu best wat denkwerk verzet over een klein stukje van de vrijheid. Probeer een groepsconclusie trekken uit de antwoorden van de situaties en de voorgaande vragen.
Schrijf op de achterkant van je werkblad een statement (een duidelijke uitspraak met een mening) over vrijheid van meningsuiting.


 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een wetsvoorstel
Bedenk met je groepje wat jullie zouden willen veranderen in Nederland als het gaat over vrijheid. Bedenk ook met welke concrete maatregel jullie dit willen bereiken.

Dit voorstel moet passen binnen onderstaande zin:
‘Wij willen ..., door ...’

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Film
Na de pauze kijken jullie naar de indrukwekkende film 
The Hate U Give.
De film gaat ook over het maken van keuzes in wat je wel en niet zegt en doet, ook al heb je vrijheid van meningsuiting.

Neem deze week je statement en je wetsvoorstel mee naar Den Haag en de workshop Cartoon.


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions