G4 Ec - 5&6

• Economie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Economie G4

Welkom dit schooljaar, gefeliciteerd met je keuze voor Economie ;-))

Verder met les 5&6

Voorspelbaar gedrag?

De les is begonnen, als ik ben begonnen (programma op bord geschreven). 

Te laat? Haal een groene kaart.

Iedereen heeft materiaal mee, eigen device, dat werkt en opgeladen is. 

Verder heb je een rekenmachine, pen & papier mee (schrift voor dit vak 

of klapper met ringband papier). Wie schrijft die blijft? 

(niet in orde: 'boeken vergeten' in Magister.)

Telefoon is opgeborgen, mag in de 'telefoontas'. Zie ik je mobiel wel? 

Zonder mopperen inleveren, einde van de dag ophalen bij 

verzuimcoördinator. (Alles op je device mag, indien passend bij les)

Leerdoelen

Na vandaag, 

weet je economen verstaan onder

-Je kunt een opbrengstenmatrix aflezen en de dominante strategie van een speler bepalen.

-

Jullie kunt bepalen wat het Nash-evenwicht is in een opbrengstenmatrix

-

Oplossingen voor meeliften bieden in de vorm van coöperativiteit.

Spoorboekje

• Voorspelbaar gedrag



• Leerdoelen/spoorboekje
• Prinsjesdag, wat betekende het voor jou?
• Lesstof klaar: toets donderdag H1 (in Learnbeat!)
• Prinsjesdag; nibud?
• Huiswerk t/m H1 af + zelftest


• Leerdoelen check

Speltheorie

We gebruiken in de economie vaak economiespellen om een echte situatie in theorie na te bootsen.

Dit noemen we speltheorie.

Het gaat dan om situaties waarbij de wat de ene partij doet, invloed heeft op de andere partij.

Speltheorie

- er zijn 2 rationele spelers
- spelers hebben dezelfde informatie

- spelers hebben een dominante strategie

- spelers bewegen tegelijkertijd (simultaan)

- spelen worden niet herhaald

- uitkomst kan voor beide spelers beter worden dan de dominante strategieën. 

Speltheorie

Rij speler, eerste getal (vooraan in de rij)

(verticaal)Kolom speler, tweede getal 

1. Het tekenen en aflezen van een opbrengsten-/winst-/kosten-matrix

2: Het bepalen van de dominante strategie (afdekken)

Een speler heeft een dominante strategie wanneer hij, ongeacht wat de ander doet, steeds kiest voor dezelfde actie.

Speltheorie

3: Nash-evenwicht bepalen en kijken of de spelers 'gevangen' zitten(horizontaal)

Speltheorie

- er zijn 2 rationele spelers
- spelers hebben dezelfde informatie

- spelers hebben een dominante strategie

- spelers bewegen tegelijkertijd (simultaan)

- spelen worden niet herhaald

- uitkomst kan voor beide spelers beter worden dan de dominante strategieën. 

gevangenendilemma (1)

Er is sprake van een gevangenendilemma als:

- er zonder overleg tussen beide partijen een dominante strategie is;

- er met overleg een betere uitkomst (optimale strategie) voor beide partijen te behalen valt

gevangenendilemma (2)

1. Bepalen van de dominante stratgie (=zonder overleg)

2. Uitkomst van matrix noteren

gevangenendilemma (3)

Bepalen of er een betere uitkomst mogelijk is.

Ja? Uitkomst noteren. Gevangenendilemma.

Nee? Geen gevangenendilemma.

Nash-evenwicht

Een Nash evenwicht is een situatie binnen de speltheorie waarbij geen enkele speler zijn opbrengst kan verbeteren door eenzijdig een andere keuze te maken.

Maken opgaven

Opdrachten:

H1 afmaken deze week

Zelftest in Learnbeat!

Vergeet niet om ook na te kijken!

Economie is geen exacte wetenschap; soms kun je behoorlijk discussiëren met het antwoordmodel! Is je antwoord fout maar denk je dat het toch goed is? Check het even bij mij!

Leerdoelen: check?

Leerdoelen

LWEO Levensloop