Havo 4 - argumenteren les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Wat gaan we doen?

• korte herhaling begrippen argumenteren
• beantwoorden vragen

Doelen:

Ik kan onderscheid maken tussen enkelvoudige en meervoudige  argumentatie, tussen afhankelijke en onafhankelijke argumenten, tussen standpunt en argument.

Ik kan een argumentatie weergeven in een blokjesschema.

argumentatiestructuren

argumentatiestructuren

Argumenten kunnen op verschillende manieren het standpunt ondersteunen. Er zijn vier basisstructuren van argumentatie:

1 enkelvoudige argumentatie

2 onderschikkende argumentatie

3 nevenschikkende argumentatie met onafhankelijke argumenten

4 nevenschikkende argumentatie met afhankelijke argumenten

Bij enkelvoudige argumentatie onderbouw je je standpunt met één argument.

 HET WAS EEN LEUKE LES 

⇑

DE DOCENT WAS IN EEN GOEDE BUI

Bij onderschikkende argumentatie ondersteunt een argument een ander argument.

nevenschikkende argumentatie met onafhankelijke argumenten

Bij nevenschikkende argumentatie gebruik je meer dan één argument. 

Bij onafhankelijke argumenten staat ieder argument los van het andere Deze vorm van argumentatie is de sterkste argumentatiestructuur.

nevenschikkende argumentatie met onafhankelijke argumenten

 nevenschikkende argumentatie met afhankelijke argumentatie

Bij nevenschikkende argumentatie met afhankelijke argumentatie kan het ene argument niet zonder het andere argument: ze zijn van elkaar afhankelijk

 nevenschikkende argumentatie met afhankelijke argumentatie

Ik ga niet studeren in Leiden.

Mijn broer woont daar en ik wil niet in dezelfde stad wonen als mijn broer.

Standpunt

Argument 1

Argument 2

De rekening was belachelijk hoog.

De volgende keer nemen we een andere loodgieter.

We hebben uren zitten wachten voordat hij er was.

Hoe noem je deze argumentatie?

1. Enkelvoudig
2. Onderschikkend
3. Nevenschikkend en onafhankelijk
4. Nevenschikkend en afhankelijk

Standpunt

Argument 1

Argument 2

Veel scholieren zijn verslaafd aan hun mobieltje.

Mobiele telefoons zouden verboden moeten worden voor jongeren. 

Nederlandse scholieren zitten gemiddeld ruim drie uur per dag op hun mobieltje.

Deze argumentatie noem je

1. Enkelvoudig
2. Onderschikkend
3. Nevenschikkend en onafhankelijk
4. Nevenschikkend en afhankelijk

Noteer de argumentatie uit volgende tekst in een blokjesschema

Als ervaren valler van mijn e-bike zie ik inmiddels een paar zaken anders dan degenen die de cursus Leren rijden op een e-bike geven. Het is mijn ervaring (geworden!) dat ik juist beter op maximale ondersteuning van start kan gaan, in plaats van op de door hen geadviseerde minimale. Als je op maximale ondersteuning start, ben je eerder op (kruis-) snelheid en daardoor is je stabiliteit beter. Iedere fietser weet hoe moeilijk het is om erg langzaam te fietsen. Mij lukt het in ieder geval niet en dat is pijnlijk bewezen!

antwoord

stp:  Je kunt beter op een e-bike op maximale ondersteuning 

          van start gaan.

arg:  Je stabiliteit is beter.

arg:   Als je op maximale ondersteuning start, ben je eerder op 

           (kruis-)snelheid.

Deze argumentatie noem je

1. Enkelvoudig
2. Onderschikkend
3. Nevenschikkend en onafhankelijk
4. Nevenschikkend en afhankelijk