introductiedag 2024 - 2025 2N

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Programma voor vandaag:
  • Kennismaking
  • "Hoe was je vakantie"
  • Lesrooster doornemen + stilte-/lo-flex
  • Klassedeal 1N
  • Activiteit/foto
  • Klassenvertegenwoordigers kiezen
  • Klassenplattegrond 
  • Ouderavond

Slide 2 - Diapositive

Kennismaking

Slide 3 - Diapositive

Hoe was je vakantie?

Slide 4 - Diapositive

Stilteflex + lo-flex
Vanaf week 37 volg je naast je reguliere lessen 1 stilteflex of  1 lo-flex. 

Stilteflex: 80 min in stilte werken aan je maak- en leerwerk
Lo-flex: een extra gymles van 80 minuten

Woensdag 28 augustus start om 8:20 de inschrijving

Slide 5 - Diapositive

Lesrooster bekijken

Slide 6 - Diapositive

klassedeal
  • Wat was de deal van 1N? 

Slide 7 - Diapositive

klassedeal
  • Samen staan we sterk. 
  • We doen aardig tegen elkaar en zorgen daarmee voor een goede sfeer. 
  • We luisteren naar elkaar. 
  • We steunen iemand als dit nodig is. 
  • We komen onze afspraken na. 

Slide 8 - Diapositive

klassedeal
  • Willen we iets veranderen of toevoegen?

Slide 9 - Diapositive

  1. Pauzeren doe je in de aula of buiten.
  2. Telefoon is thuis of in de kluis. 
  3. Jassen en petten horen in je kluisje.
  4. Invallessen
  5. Toetsen inhalen
  6. SOM
  7. De reis gaat naar Londen....

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Belangrijke data tot aan Kerst:
29 augustus: ouderavond
3 september: verkort rooster
wk 37: brugklaskampen (houd rekening met lesuitval)
3 oktober: verkort rooster
24 okt: schoolfeest
wk 44: vakantie
6 nov: verkort rooster
17 dec: verkort rooster
wk 52 +1: kerstvakantie

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Klassenvertegenwoordigers
  • We kiezen 2 klassenvertegenwoordigers. Hun taken:
  • Zijn hulpjes van de mentor (helpen met klassenplattegrond + corveerooster, etc)
  • Melden zich (binnen 10 minuten) bij de roostermakers (en als die er niet zijn bij de afdelingsleider) als een docent niet aanwezig is.
  • Helpen mee met organiseren van klassenactiviteiten.

Wie worden het?

Slide 14 - Diapositive

Klassenplattegrond

Slide 15 - Diapositive

Uitdelen/checken
  • Vademecum
  • NAW gegevens checken 

Slide 16 - Diapositive

Afsluiting

Slide 17 - Diapositive

En we zijn weer op de hoogte van alles .....
Elk groepje gaat een eigen kennismakingsspel maken. Elk van jullie heeft 12 (3 van iedere kleur) gekleurde kaartjes. Hierop ga je vragen schrijven.

Gele kaarten: Vragen over dit komende schooljaar.
Blauwe kaarten: Vragen over de afgelopen vakantie.
Rode kaarten: Een theorievraag behorend bij een vak uit het afgelopen schooljaar.
Groene kaarten: een vraag over de toekomst

Slide 18 - Diapositive

Het spel spelen.....
  • Per groepje heb je een ganzenbord. 
  • Maak stapeltjes kaarten met dezelfde kleur.
  • Het speelbord geeft aan welke kleur vraag je moet pakken. Leg de vraag daarna onderop de stapel. Je beantwoordt de vraag zelf.
  • Bij een bedenk je ter plekke een vraag aan iemand in jouw groepje.
  • Gebruik een paperclip of gum als pylon of knip een vierkantje uit een gekleurd papier. 

Slide 19 - Diapositive