H4 §4.1 Zijn we verschillend of lijken we op elkaar?

Identiteit.
Omschrijf jezelf in vijf woorden (zonder je naam te gebruiken natuurlijk).
1 / 11
suivant
Slide 1: Question ouverte
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Identiteit.
Omschrijf jezelf in vijf woorden (zonder je naam te gebruiken natuurlijk).

Slide 1 - Question ouverte

zijn dit vooral aangeboren  of aangeleerde kenmerken?

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komt het dat deze jongen dit gedrag vertoont?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Socialisatie
Het proces waarin we waarden, normen en gewoonten krijgen aangeleerd van de groep


Doordat we in een pluriforme samenleving verschillende groepen hebben, vinden we dus soms ook andere dingen normaal.
De manier waarop we die zaken leren is hetzelfde, maar wat we leren verschilt.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pluriforme samenleving
Een samenleving waarin mensen met verschillende leefstijlen en culturen met elkaar (samen)leven
- Waarden en overtuigingen
- Normen
- Symbolen en uiterlijkheden
Deze dimensie gaat over waarden. Welke opvattingen zijn juist en moeten daarom worden nagestreefd? (gelijkheid, mannelijkheid).Dit hoort bij de impliciete cultuur
Dit gaat over het 'uiterlijk' van een cultuur. Denk aan symbolen, gebruiken, traditities en gebouwen. Dit hoort bij de expliciete cultuur
Deze dimensie gaat over normen. Normen vloeien voort uit waarden.
Ze gaan over welk gedrag je hoort na te streven op grond van de waarden die je hebt. Dit hoort bij de expliciete cultuur

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

straffen?

informele sanctie
een informele sanctie volgt wanneer er een ongeschreven regel wordt overtreden. De soorten straffen kunnen erg uiteenlopend zijn. Zo is het "time out" stoeltje erg geliefd bij sommige ouders en wordt het vervloekt door anderen.
formele sanctie
een formele sanctie volgt wanneer je de wet hebt overtreden. Je kunt bijvoorbeeld een boete krijgen voor te hard rijden.
onderhandelings huishouden
straffen komt thuis steeds minder voor. Ouders betrekken hun kinderen steeds meer in (belangrijke) beslissingen en veel zaken worden thuis openlijk besproken
socialiserende instituties
Gezin, school, werk, maatschappelijke groeperingen, overheid, media
Sociale controle
Er is sprake van sociale controle wanneer mensen opletten op anderen of zij zich wel gedragen zoals het hoort en doormiddel van sancties dit gedrag bijsturen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heel normaal is
China
In China kun je maar beter geen bloemen als cadeau geven. En zakdoeken, klokken en stro sandalen doen het over het algemeen ook niet heel goed. Chinezen associeren deze dingen namelijk met de dood en begrafenissen.
Venezuela
Zijn we hier in Nederland nogal punctueel, in Venezuela is het juist een onbeleefd om te vroeg of gewoon op tijd voor een afspraak te komen. Je wordt als te gretig en zelfs hebzuchtig gezien. Je kunt beter 10 tot 15 minuten later dan afgesproken arriveren.
Peru
In Peru laten vrijgezelle vrouwen met gekleurde hoofddeksels zien wat hun maritale status is: draag je iets, dan betekent dat dat je single bent.  Zo weet iedereen precies waar ‘ie aan toe is. Handig!
Finland
Ben je in Finland en word je uitgenodigd om naar de sauna te gaan? Waag het niet om nee te zeggen! Dit is voor Finnen dé manier om te relaxen en te socializen met hun familie en vrienden. Kijk ook niet raar op als er na een zakelijke afspraak een vervolg plaatsvindt in de de lokale sauna. Dat is juist alleen maar een goed teken.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een hele 'normale' gewoonte in Nederland?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Identiteit
Door socialisatie ontwikkel je je een persoonlijke en sociale identiteit

Zijn we dan vooral gelijk of vooral verschillend?
het beeld dat je van jezelf hebt en naar anderen uitdraagt
je voelt je verbonden met de groepen waar je deel van uit maakt. Je voelt je bijvoorbeeld Nederlander, Drenth, en foodie
Alle mensen delen deze behoeften. Je wil ergens bij horen, leert door imitatie, en wordt verliefd

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees
Lees nu zelf de tekst in je boek
Pluriforme samenleving (vierde thema)
Paragraaf 1

Maak de opdrachten Kennis & Begrip 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions