les 1 Intro Databases en tabellen

• Informatica
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4,5

Periode 4

7 weken

Periode 3 afronden: Toets nabespreken (na het nakijken)

Databases en SQL: gegevens uit databases bevragen/bewerken

+ data modelleren

Studie-orientatie en beroep

PTA 5 vwo

Intro-les periode 4

• SQL-databases. SE toets
• Bevragen relationele database
• Bewerken relationele database
• Enigma als boek
• Software nodig. Vanaf les 3
• LessonUp klascode:      5V1: eqikf               5V2: fikpc
  URL: lessonup.app

Hoe gaan we werken...?

• Planner Itslearning 
• LessonUp
• Iedere les heeft intro video (ppt met audio). Deze bekijken vóór de les over dat onderwerp (huiswerk in planner)
• Theorie lezen uit Enigma (link in planner)
• Opdrachten maken in tool AccSQL. Inleveren via ELO/planner
• Antwoordmodel komt ook in planner.
• Toets: in toetsweek 100 min. Praktisch in AccSQL + datamodelleren 

Noem een voorbeeld
van een database

datastructuren

Python list

Binary tree

Relationeel model

Zelf aan het werk

1. Bekijk video in planner week 15 (6 minuten)
2. Over 10 minuten weer centraal: checkvragen!

Waarde waarmee een record geidentificeerd kan worden

De beschrijving van één gegeven in een record (kolomkop)

Bij elkaar horende gegevens in een tabel (Rij)

Alle records bij elkaar

KEY

VELDNAAM

RECORD

TABEL

Wat bestaat er tussen de tabellen van een relationele database?

Wat betekent het als er "redundante gegevens" in een database staan?

1. Onjuiste gegevens in een tabel
2. Gegevens die niet kloppen met elkaar
3. Meerdere keren dezelfde gegevens
4. Ontbrekende gegevens in een record

Huiswerk volgende les

Zie planner > Bronnen

Theorie Blok B en C lezen en filmpje Introductie SQL bekijken