Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Theorie leesvaardigheid mavo 4
Wat doet een schrijver bij het tekstdoel 'informeren'?
A
Informatie geven, iets nieuws vertellen
B
Uitleg of instructie geven
C
De lezer zelf een mening laten vormen
D
De lezer vermaken
1 / 11
suivant
Slide 1:
Quiz
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositive de texte
.
La durée de la leçon est:
15 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat doet een schrijver bij het tekstdoel 'informeren'?
A
Informatie geven, iets nieuws vertellen
B
Uitleg of instructie geven
C
De lezer zelf een mening laten vormen
D
De lezer vermaken
Slide 1 - Quiz
Wat doet de schrijver bij het tekstdoel 'mening geven'?
A
Informatie geven, iets nieuws vertellen
B
De lezer overhalen iets te doen
C
De lezer zelf een mening laten vormen
D
De lezer vermaken
Slide 2 - Quiz
Wat doet de schrijver bij het tekstdoel 'amuseren'?
A
Uitleg of instructie geven
B
De lezer overhalen iets te doen
C
De lezer zelf een mening laten vormen
D
De lezer vermaken
Slide 3 - Quiz
Koppel de juiste omschrijving aan de leesmanier.
Grondig lezen
Oriënterend lezen
Zoekend lezen
De soort tekst bepalen, het onderwerp voorspellen en bepalen waarom je de tekst leest.
Niet de hele tekst lezen, maar gericht zoeken naar informatie.
Actieve leeshouding: vragen stellen, bedenken wat je al weet, dingen oplossen die je niet begrijpt.
Slide 4 - Question de remorquage
Wat doet de schrijver bij het tekstdoel 'uitleggen'?
A
De lezer vermaken
B
Informatie geven, iets nieuws laten weten
C
Uitleg of instructie geven
D
De lezer overtuigen van een mening
Slide 5 - Quiz
Wat doet de schrijver bij het tekstdoel 'overtuigen'?
A
De lezer vermaken
B
De lezer zelf een mening laten vormen
C
De lezer aansporen om iets te doen
D
De lezer overtuigen van een mening
Slide 6 - Quiz
Wat doet de schrijver bij het tekstdoel 'activeren'?
A
De lezer vermaken
B
De lezer zelf een mening laten vormen
C
De lezer aansporen om iets te doen
D
De lezer overtuigen van een mening
Slide 7 - Quiz
In de inleiding probeert de schrijver de aandacht van de lezer te trekken. Hoe kan hij dat doen?
Slide 8 - Question ouverte
In het slot rondt de schrijver de tekst af. Hoe kan hij dat doen?
Slide 9 - Question ouverte
De hoofdgedachte van de tekst is de kortst mogelijke samenvatting van de tekst.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 10 - Quiz
Aan de slag met huiswerk
Voor vrijdag: examentekst Altijd online af.
Voor volgende week dinsdag: Lezen Blok 2 opdracht 4 af (blz. 73, 74, 75)
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Lezen - Blok 1 - vmbo 3
Août 2021
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3,4
Les 1 - Blok 1: tekstdoelen, tekstsoorten en tekstopbouw
Octobre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
KB3A - H1 Lezen (Tekstdoelen en leesmanieren)
Octobre 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
KB & BB2 (Tekstdoelen en leesmanieren)
Septembre 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Lezen - Blok 1
Octobre 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
KB3A - H1 Lezen (Tekstdoelen en leesmanieren)
Janvier 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
Lezen - Blok 1 - mavo 4
Août 2020
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Lezen - Blok 1 - vmbo 3
Février 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 3,4