Les 3: Sociale zekerheid

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Les 3 - Onderwijs & sociale zekerheid

5.5 - Sociale zekerheid

Aan het eind van deze les:

1.  ken je de definitie van een verzorgingsstaat.
2. heb je kennis gemaakt met een aantal dilemma's in de verzorgingsstaat.
3. heb je ten aanzien van deze dilemma's een eigen standpunt ingenomen

Lesdoelen: 

- Je weet wat sociale zekerheid is 

- Je kent het verschil tussen verzekeringen en voorzieningen  

Waar staan we?

- Wat is een verzorgingsstaat? 

- Onderwijs

In deze paragraaf bekijken we wat er gebeurt als iemand onvoldoende geld heeft om voor zichzelf te zorgen. We stellen de vraag:

Hoe ziet onze sociale zekerheid eruit?

Wat gaan we vandaag doen?

Opdracht onderwijs afmaken (10 minuten)

Uitleg sociale zekerheid

Opdrachten

(Kort bespreken)

Terugblik: Onderwijs

- Leerplicht

- Kwalificatieplicht 

- Leerplichtambtenaar 

- Doelen onderwijs 

1) Goed opgeleide bevolking

2) Ongelijkheid terugdringen 

3) Talenten ontwikkelen

- Kansenongelijkheid 

Opdracht doelen onderwijs

1. Je vormt een drietal 
2. Elk persoon kijkt naar een doel van onderwijs
3. Je verzamelt de volgende info over jouw doel: 

• Je bekijkt wat dit doel inhoudt (wat betekent het) 
• Je geeft voorbeelden van maatregelen die de overheid neemt in het onderwijs om dit doel te behalen 
• Je geeft argumenten voor en tegen of dit doel in het huidige onderwijs wordt behaald.  

Werk/leg uit!

Schrijf op en lever in! (maak bijvoorbeeld een mindmap)

5.5 SOCIALE ZEKERHEID

Sociale zekerheidsstelsel

- Bestaanszekerheid

- Solidariteit

- Premies en verzekeringen

- Inkomensafhankelijk

- Tegenprestatie 

https://nos.nl/collectie/13960/artikel/2495680-steeds-gaat-het-over-bestaanszekerheid-hoe-staat-nederland-ervoor

Bijstand

Wajong

Anw

Uitdagingen

- Ontgroening en vergrijzing

- Veranderingen op de arbeidsmarkt

- Risico op blijvende afhankelijkheid

- Onterecht gebruik van regelingen

- Veel kosten 

Basisinkomen wel of niet een goed idee?

https://schooltv.nl/video-item/tegenlicht-in-de-klas-een-basisinkomen-voor-iedereen

Welke maatregelen neemt de overheid?

- Verhogen AOW-leeftijd

- Vast werk stimuleren (financiële prikkels,  soepeler ontslagrecht)

-   Verkorten uitkeringen (en verplicht solliciteren bij uitkering)

- Begeleiding (re-integratietraject)

- Controleren (Belastingdienst, UWV kijken naar fraude, inspectiediensten)

Opdrachten

Keuze uit:

1. Voor- en nadelen sociale zekerheidsstelsel op een rij zetten

2. Tekstverwerkingsvragen 

3. Werkboekopdrachten 8&10

Keuze 1: Wat vind jij van het sociale zekerheidsstelsel?

- Tegenstanders: te duur, belastingverhoging?, mensen gaan minder werken? --> minder welvaart

- Voorstanders: voorziet in bestaanszekerheid, prikkel om te werken blijft altijd?, meer deeltijdbanen, betere verdeling van inkomen.

Wat vind jij?  In welke situaties is het stelsel goed en in welke niet? Werk minimaal 2 voordelen en minimaal 2 nadelen uit. 

Keuze 2: Vragen bij 5.5 (blz 172 - LB)

1. Wat is het verschil tussen sociale voorzieningen en sociale verzekeringen?

2. Wat is het verschil tussen volks- en werknemersverzekeringen?

3. Wat is het verschil tussen een WIA en WW-uitkering?

4. Wanneer krijg je AOW? en wanneer krijg je AKW?

5. Wie heeft er recht op bijstand?

6. Bijstand zorgt voor het sociaal minimum. Wat betekent dit?

7. Wanneer heb je recht op een Wajong-uitkering?

Opdracht 8 - Welke uitkering? (blz 163 - WB)

Klaar? Maak opdracht 1 t/m 7 op blz 162 - WB

• Opdracht 8 - Welke uitkering? (blz 163 - WB)
• Opdracht 10 - Maatregelen 

     (blz 164 - WB)

Keuze 3: Werkboekvragen

Volgende les

Gezondheidszorg

Huiswerk:

X

       Fijne meivakantie!